一年级语文上册《gkh》教学反思答:一年级语文上册《gkh》教学反思1 一年级学生好动,喜爱游戏,难以长时间的保持注意力,思维形象具体化,对他们来说,学习汉语拼音有困难,特别是这节课三拼音节的难点。《语文课程标准》实施建议中指出:“汉语拼音教学尽可能地有趣味性,宜以活动和游戏为主。”因此,在教学中,努力创设丰富多彩的教学情境,力求做到教学具有...
一年级拼音gkh教案答:七、学习gkh与单韵母组成音节的拼读。 1、出示音节,学生拼,老师评价。(指名读,齐读) 2、找朋友游戏:三个小朋友做gkh,6个小朋友做aoeiuu,全班小朋友唱“找朋友”的儿歌。(一起拼读) 八、小结。 今天,我们学习了三个声母,它们分别是→gkh,我们不但会认,还学会了书写。下节课,我们还要学习gkh的拼音。 第二...
《讲台上下的启蒙》答:新手老师总是关注自己的课上完了没,我记得当时第一次新教师汇报课的时候,上的一年级的《gkh》,课后参评老师的点评不错,但就是有一点,没有关注到学生,有一个边上的学生掉到地板上了,我都没有注意到。一年级孩子本身注意力就不容易集中,老师应该把更多的注意力放在调整课堂纪律,养成习惯上,而非一味地追求自己...