非常风气网www.verywind.cn
首页
一年级语文上册生字快速记字
《口耳目》的
语文
教学反思
答:
《口耳目》的语文教学反思 篇1 《口耳目》是小学
语文一年级上册
(识字一)中的第二篇文章,我在教学识字的环节中采用:看图读字——比形认字——识记
生字
的识字方法。我先和同学一起学习了两三个生字,渗透了学习识字的方法,激发学生兴趣,为其余生字的教学埋下伏笔。其他生字我放手给学生,让学生...
一年级上册语文
教案
答:
关于
一年级上册语文
教案3 教学目标 1、引导学生发现“加一加,减一减“的识字方法,区别形近字。 2、认读5个
生字
,培养认字的多种途径。 3、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。 4、正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌,感受祖国的领土辽阔,培养良好语感。 5、能以“六一“儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际...
冀教版小学
一年级上册语文
课件:《柳树》
答:
【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是 考 网整理分享的冀教版小学
一年级上册语文
课件:《柳树》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学要求 1.写田字格里的四个
生字
,做到笔顺正确。 2.正确认读十一...
小学
一年级语文上册
教案
答:
作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家整理的苏教版小学
一年级语文上册
教案,欢迎阅读与收藏。 苏教版小学一年级语文上册教案1 教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法,认识8个
生字
和2个偏旁;会写7个字,1...
北京版
一年级语文上册
《日月水火》教案及教学
答:
(一)学习新笔画 横折钩竖钩横撇 亅フ
1
、教师范写笔画,说出各笔画名称。2、学生书写笔画。3同桌互相记笔画名称和写法。(二)学习
生字
1学习“日”(1)出示图,说说图上画了什么?(太阳——日)(2)观察古代象形字与图有什么相同之处。(3)师述:古时候人们写的“日”字与太阳的样子...
小学
一年级语文上册生字
表笔顺怎么写好看
答:
丿,2 一 , 3 一 ,4丨 ,5 一,
西师大版:小学
一年级上册语文
第4课《秋娃娃》教案及教学设计
答:
提出预习中遇到的问题(关于字、词、句、内容均可)。二、认识8个生字
1
、教师范读课文,学生仔细听,听清生字的读音。2、教师朗诵全文后,问:你们想来试试吗?(学生纷纷举手)老师建议:先自己读读课文,边读边用“——”画出生字,选择自己最拿手,最喜欢的方式
记一记生字
,教师桌间巡视、指导...
幼儿汉字:低
年级
识字教学方法
答:
对识字程度不同的学生,我们要尊重差异,重视识字方法的指导,不断提高他们的识字能力,在出示完
生字
后,我从不急于教读,而是先让学生说说认识了哪些字,回忆自己在哪里见过,你用什么方法
记住
的,让邻座的学生互相交流一下。对于一些系统性的知识,我还在课堂
上
抽一点时间来总结概括,帮助学生的
记忆
。比如学了某一偏旁的字...
小学人教版
一年级语文上册
会认
生字
怎么教
答:
我在教学中是这样做的:也板书会认的字让学生认读,并口头组词或说说句子,也要求一些接受能力强的学生写(只写2次,并注
上
音),其他一些确实跟不上的可以免写。很奇怪哦,你越是叫那些学生不写,他必然拼尽全力也写给你,好像以此表明他自己并不比别人差。所以,到后来全班都写了。这对
一年级
...
小学
一年级语文
平舌音、翘舌音、前鼻韵、后鼻韵的
生字
有哪些?
答:
Sh: 书shū 水shuǐ 山shān 师shī 士shì 时shí 沙shā 视shì 上shàng 身shēn 事shì声shēng 说shuō 树shù 闪shǎn 谁shéi 鼠shǔ 少shào,shǎo 商shāng 首shǒu 手shǒu 升shēng 数shù,shǔ 深shēn 什shí 生shēng 睡shuì 烧shāo 晒shài 舍shě 束shù 收shōu 诗...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网