非常风气网www.verywind.cn
首页
一年级语文下册批注式备课
线上教学活动总结
答:
我教授的是
一年级语文
。一年级的学生自律性差,注意力时间短,小动作频繁,在课堂上就有很多同学交头接耳,一个问题需要来来回回重复很多遍,更何况看不到老师直接听视频讲课,这样的结果显而易见。 一个偶然的机会看到了邓老师发的朋友圈,上面有优秀的作业展示,红字的
批注
,甚至可以进行考试,这么一个虚拟的课堂是怎么...
怎么样辅导
一年级语文
答:
2、用红笔画出课文中的生字和新词。(
1
)、田字格里的生字要求:在课文中圈出,并在生字旁写上拼音,部首,(一目了然的可以不写),组两个词。理解每个字的字义。(2)、词语的词义要理解。(每课的新词可参照
语文
书165页的“词语表” 不理解的词语可以联系上下文或利用工具书解决。3、默读课文...
一年级语文
大小多少第一课时教学设计
答:
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。情感态度与价值观 激发学生在学习活动中,通过对具体事物的比较获得对大小、多少的感性认识。教学重难点
1
.掌握本课生字,并能正确、美观书写。2.朗读书写,背诵课文。教学课时 1课时 教学过程教师
批注
一、举例导入,揭示课题 1.出示两张大小不同的纸张,请学生说说...
一年级语文
上册大小多少教学设计
答:
一年级语文
上册大小多少教学设计篇二 设计说明 由于教材倡导“多认少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩固;接着充分挖掘教材,根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合,引导学生仔细观察画面,看图说话,培养、发展学生的语言能力。 课前准备 1.制作本课...
<涓婁竴椤
1
2
3
5
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网