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一年级语文下册第二课内容
人教版
一年级语文下册
教案
答:
第二
课时 教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、会写本课7个生字,认识2个偏旁。 一、复习检查 1、按课文
内容
填空 这儿原来是一个( )的荒岛,后来小熊在这里种了( ),几年后,这儿( )( ),( )、( )、( )到这儿安家落户了。 2、说说“这儿”好在哪里? 有树木:
一年
、两年,小树长大了,漫...
小学
一年级下册语文
《文具的家》教案范文
答:
小学
一年级下册语文
《文具的家》教案范文篇一 第一课时 教学目标 1、认识16个生字,会写8个字,并端正整洁的书写,培养学生良好的书写习惯。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、了解课文
内容
逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。 教学重难点 1、会写生字。
2
、有感情地朗读课文。 3、指导学生把对课文的感悟转...
小学
一年级下册语文
说课稿五篇
答:
主要采用贴画配文字的“图文式”板书,此板书图文并茂,色彩鲜艳,
内容
突出了课文的重点,符合儿童的心理特点和认知水平,能吸引学生的注意力,并能引导、发散学生创造性思维,也为背诵有困难的学生理清了思路。 2.小学一年级下册语文说课稿 篇二 各位老师: 大家下午好! 今天我执教的是人教版
一年级下册语文第
30课《棉...
一年级语文
司马光
第一二
课时教案
答:
四、讨论(读书交流,理清故事
内容
。)
1
.指名分段读文,引导学生思考课前提出的不懂的问题 2.分组讨论,用自己的话说一说读懂的问题。五、写字 1.引导学生认真观察“我会写”中的六个字,发现六个字的规律:左右结构。组织学生讨论在书写中应注意什么?2.自由练写,教师有意识地指导难点字:如...
冀教版小学
一年级下册语文
《达尔文和小松鼠》教案三篇
答:
本课教学重点是学会生字新词,了解达尔文怎样喜欢小动物。 三、教学建议 (一)课前准备 教师查找、搜集有关达尔文和《进化论》的资料,以便深入浅出地给学生作些介绍,使学生对达尔文有初步了解。 准备本课的生字卡片、反映第四和第五段
内容
的放大挂图、朗读课文的录音带、实物投影仪或抄有课文的小黑板。 (二)识字、...
小学
一年级语文
《美丽的小路》原文、教案及教学反思
答:
3.小学
一年级语文
《美丽的小路》教学反思 《美丽的小路》是一年级
下册第
3单元中一篇篇幅最长的课文,但因为是童话故事,所以非常吸引学生,再加上文本中有趣的语言,生动的故事情节,非常适合学生朗读。我教学的是第一课时,重点学习课文中14个认读生字和学习课文1-7自然段。 一、角色转换,创设童话般美丽的情境。 童...
一年级语文下册
《荷叶圆圆》教学设计
答:
2
、荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小鱼儿的凉伞,荷叶是你的什么? 新课标小学
一年级语文下册
《荷叶圆圆》教学设计5 一、教材分析 《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级
下册第
14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿...
一年级下册语文
《画满画儿的圆月亮》教学设计第一课时
答:
4、下面我们一起来写写这几个字吧。书写时你想提醒小朋友注意什么?5、教师区别“极、吸”,并范写,学生在书上描红。6、在本子上练习。七、总结全文 师:这节课,我们收获很多,学习了生字,了解了课文的内容,认识了小松鼠,小松鼠的梦想实现了吗?谁帮它实现的?这些
内容下
节课再学。...
小学
一年级语文下册第
16课要下雨了,下雨有什么好处
答:
轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了。【附】雨的坏处 雨水多了会导致洪水,如果雨水里面酸性物质太多的话会变成酸雨,会腐蚀建筑物和文物古迹,还会对作物的生长造成影响。 当暴风雨来到大自然,暴风雨会把江河的水上涨,形成大灾难——洪水。洪水会把庄稼淹死,给我们带来非常多...
小学
一年级下册语文
《荷叶姐姐》课件【三篇】
答:
一、教材简析: 《荷叶姐姐》是教科版
语文一年级下册第
三单元快乐读书屋里的一篇文章。这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事,赞扬了她乐于助人的精神品质。这又是一篇优美的小散文,体现为语言的优美、画面的优美、情感的优美和精神的优美。因此,我力求在课堂教学中放手让学生理解童话的主要
内容
时,感受...
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