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一年级语文课堂实录
如何优化
一年级语文
高效
课堂
教学
答:
一年级语文
是孩子们刚从幼儿园大班来到学校所接触的最喜欢又难理解的课程。所以一年级的语文老师就要先让孩子们这道什么是纪律,在让孩子们知道为什么要说话,为什么要朗读,孩子适应了
课堂
的纪律后就要学习拼音和识字,在朗读童谣儿歌掌握所学的拼音和字。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他...
一年级语文
怎么学?怎么预习和复习?
答:
以上是学校老师发的
语文
预习和复习的要求,除了按照老师的要求完成预习和复习外,我们还做了以下事项,分享给大家,仅供参考。 关于预习除了按照老师的要求完成预习外,我们用
年级
阅读来进行拓展,拿预习第一课《秋天》来举例,带孩子读秋天相关的文章,比如秋天的植物、秋天的动物、南飞的大雁(讲了大雁为什么南飞、大雁迁徙...
读《低
年级语文
这样教》有感
答:
近来读了曹爱卫老师的这本书,收获颇丰。曹老师坚持把核心素养的培养落实到
语文课堂
教学中,用实践和教学
实录
给予读者引导。我作为一位低
年级
的语文老师感到非常荣幸,能有曹老师这样的引路人,带着我们探索课堂,解决问题。 本书从识字教学、阅读教学、口语交际、写话...
我是新到小学的
一年级语文
老师,怎样准备好公开课呢??
答:
准备公开课有一定的“章法”可循,大致可分为八个步骤:步骤一,选定
上课
内容 一般来讲,公开课要符合教学进度,为了上公开课随意提前或推迟某一教学内容,反而会影响教学效果,因为这样做会打乱教材的逻辑顺序,也会影响学生的思路。在符合教学进度的前提下,教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的...
部编版
一年级语文
上册《比尾巴》的教学反思
答:
身为一名优秀的人民教师,
课堂
教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的部编版
一年级语文
上册《比尾巴》的教学反思范文(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 部编版一年级语文上册《比尾巴》的教学反思1 本学期我上的公开课...
一年级语文
下册的教学计划
答:
一年级语文
教学工作继续以《语文课程标准》为具体指导,以深化课堂和教学改革为主题,以“培养
语文课堂
教学中良好习惯”为中心,以全面提高教学质量为目标,努力提高语文课堂教学效率,以下是我给大家整理的苏教版一年级语文下册的教学计划,喜欢的过来一起分享吧。 苏教版一年级语文下册的教学计划1 一、学生基本情况分析: ...
这样教好小学
一年级语文
?
答:
浅谈如何进行小学
一年级语文
教学 一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织
课堂
教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。那么教师在课堂上该怎样组织好学生,使其在教师的带领下有条不紊...
小学
一年级语文
《静夜思》教学设计及反思
答:
4.小学
一年级语文
《静夜思》教学反思 李白的《静夜思》每个学生差不多都会背了,其实好多学生根本读不准,但孩子毕竟是孩子,认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,那也是不大可能的,因为他们长句都读不好,怎么在这堂课能激起学生学习的兴趣呢?在走进
课堂
的那一刻,我心里还是没有底,但我知道我不能像...
小学
一年级语文
《胖乎乎的小手》教学反思
答:
课堂
上,同学们积极参与,气愤活跃,学生学得轻松,学得快乐,课后又愿意去实践,对这种亲近孩子生活的教材,并让孩子走进生活的教学活动真好。 小学
一年级语文
《胖乎乎的小手》教学反思2 《胖乎乎的小手》这一课,在指导学生有感情地朗读爸爸妈妈和姥姥赞美兰兰的话后,老师总结:“兰兰会帮爸爸、妈妈、爷爷做很多事,所以全...
小学
一年级语文
教学评价五篇
答:
充分利用资源,为自我
上课
作好准备。同时,我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学
实录
、教学 经验 论文等,与
年级
教师共享,从而不断为自我的教学水平“充电”。 二、具体教学工作 (一)打好汉语拼音知识的基础 汉语拼音知识既是学生学好
语文
的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得...
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