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一年级轻声音节怎么教
一年级
有哪些
轻声音节
答:
1
、什么是轻声?普通话音节都有一个固定的声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调子,甚至声、韵母也发生了变化,这就是轻声。2、轻声的作用 普通话里有些词或词组靠
轻声音节
与非轻声音节区别意义和词性。兄弟 xi ōngdì ( [名]哥哥和弟弟)兄弟 xi ōngdi ([...
轻声怎么
读
答:
一、发音特性 将汉语中的音节弱化之后,声调会变得又轻又短,此种音变即为轻声。轻声的调值需要根据前一个音节决定调值,所以
轻声音节
不可能独立存在。二、发音规则 在阴平后,念中降调,似较短的去声;在阳平后,念中降调,似较短的去声(但和阴平后的轻声相比略有不同);在上声后,念半高平调(...
以前小学教拼音有
轻声
吗?
答:
小学拼音
轻声
一直都是存在的。新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读
音节
。(二)准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。(三)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。对刚入学,刚接触拼音的孩子,我们家长不要拔高要求,急于求成。如果孩子有了一定的拼音基础则可...
大家好,
一年级
语文的拼音,什么时候加
轻声
?比如,重叠词爸爸,妈妈,爷爷...
答:
你好,
轻声
的情况有好几种,比如某些语气词如“吧,吗,啊”还有某些助词“着了过”这是比较常见且明显的,还有就是你所说的“爸爸,妈妈,爷爷”这些词属于重叠名词,要轻声,还有重叠的双
音节
动词比如“看看,说说”也需要轻声,但是你所说的白白的,蓝蓝的,这些虽然看起来是重叠的,但是它们是性质...
一年级
语文25页拼音读法视频教程
答:
小朋友,你看图中画的是谁?对,一个小朋友,和她的爸爸妈妈。我们要来读两个词语:b——à bà b——ɑbɑ爸爸 m——ā mā m——ɑmɑ妈妈 第二个字是
轻声音节
,要读得轻短些。请跟我读双横线字:爸、妈。小朋友们,拼音宝宝都住在拼音格里,书写时,一定要看清楚占格和笔画的顺序。
音节
是什么意思
一年级
答:
音节
是用听觉可以区分清楚的语音基本单位,它的构成分头腹尾三部分,因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个,有调音节(不包括
轻声
)为1300多个。1、在
一年级
拼音音节中,最基础的音节是由声母和韵母组成的。声母是音节开头的辅音字母...
轻声
词在语文
教学
中的应用
答:
轻声有区别语意的作用。比如“东西”,后
一
音节如果读成轻声,它表明是一件物品;如果读成阴平声,则表示是东面和西面两个方向,意义完全不同。广州话里没有
轻声音节
,所以,对广州方言区的人来说,轻声是很难掌握的。我们掌握轻声必须解决两个问题,一是轻声的读音问题,二是记住轻声词的问题。轻声...
小学
一年级
拼音
音节
是什么
答:
1
、拼音
音节
的拼写规则 除了声母、韵母和整体认读音节外,孩子们还需要掌握拼音音节的拼写规则。i、u并列标在后,i上标调把点抹,
轻声
不标就空着。小ü有礼貌,见了j、q、x,要脱帽。小ü见大y,去掉两点还读ü。ü拼n和l,两点省不得。前音轻短后音重,两音相连猛一碰。2、声调和轻声 声...
轻声音节
答:
(2)助词“的、地、得、着、了、过”读
轻声
。(3)词尾的“子、儿、头”和表示多数的“们”读轻声。(4)表示方位的词“里、上、下、中、边”等读轻声。(5)表示趋向的动词“去、来、起来、回来、出去、上来、下去、上、下”等读轻声。(6)重叠动词和重叠名词的第二个
音节
读轻声。(7)夹在动宾...
一年级
下册语文园地四的教案设计
答:
新人教版
一年级
下册语文园地四教案设计
教学
目标 1.运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。 2.正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字。体验“点”在不同位置不同笔顺的书写规则。(重点) 3.能正确认读带有
轻声音节
的词语,感受轻声音节词语的读法。(难点) 4.正确、流利地朗读诗歌。 课前准备...
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