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一年级阅读教案下册免费打印
一年级
语文
下册教案
答:
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?下面是我收集整理的
一年级
语文
下册教案
范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一年级语文下册教案范文1 教学目标: 1、认识本课13个生字,会写8个生字。 2、运用已学过的识字方法...
小学
一年级下册
语文《寄冰》
教案
范本四篇
答:
一、教学目标 掌握8个生字和'反文旁',理解'扫兴'一词。流畅朗读,注重语气表达。理解南极与非洲的气候特点和水的状态变化。二、教学步骤 识字引入:通过图片认识南极和非洲,练习读音。词语积累:读准'南'、'非'、'极'、'洲',强化发音练习。深入
阅读
:理解课文,通过朗读锻炼表达。实践活动: ...
人教版
一年级下册
语文《语文园地五》
教案
答:
教学生发现文字的特点去记忆,我整理了人教版
一年级下册
语文《语文园地五》
教案
,欢迎
阅读
参考。 【1】人教版部编本一年级下册《语文园地五》教案、反思板书设计 语文园地五 教学目标: 1.知识目标:认识、积累字词;发现不同字的特点,帮助记忆。 正确区分形近字和形声字,并正确运用。 2.能力目标:通过读、背积累...
部编版
一年级
语文
下册教案
答:
https://pan.baidu.com/s/1O0FIHzSJY51AxxG-8SOtOA 提取码: x48s 经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。
长春版小学
一年级下册
语文
教案
设计:《夏日》
答:
(4)本课要求写的生字较多,可在课上选择“梅、麦、采、菜”四个字指导书写。在认读和写字的过程中引导学生观察并发现识字、写字的规律。“麦”字的下部一撇和捺要伸展开,“菜”中部的“爪”字要小点,“艹”要盖住“采”。(5)指导书写时,教师注意不要贪多求快,努力培养学生仔细观察再下...
语文A版小学
一年级下册
(第二册)语文:《春天来了》
教案
答:
一、教学目标
1
. 认识7个生字和1个多音字,正确书写6个字,培养良好的书写习惯。2. 正确、流利地朗读课文,并能够背诵。3. 通过
阅读
课文,引导学生感受春天的美好,激发对大自然的热爱。二、教学重点 1. 掌握7个生字和1个多音字,正确书写6个字。2. 指导学生朗读课文,注意儿歌的韵律和节奏。3. ...
北京版小学
一年级
语文
下册
《神奇的塔》
教案
答:
阅读
理解的基础上,检查学生阅读中识字情况,弄清学生识记的重难点,为第二课时指导写字奠定基础。北京版小学
一年级
语文
下册
《神奇的塔》
教案
篇31.学会7个生字,认识2个偏旁。2.会认9个字。3.正确、流利地朗读课文。通过读课文,知道电视塔是做什么用的。教学重点:1.学会7个生字,并能正确书写。2.正确、流利地朗读...
一年级
语文
下册教案
答:
(明确读的要求,对
一年级
的学生来说十分必要,这样可以提高
读书
的效率,有利于养成良好的
阅读
习惯。)3、这篇课文共有多少个自然段?(让学生一起回答。)4、你喜欢读哪个自然段就给大家读哪个自然段。你最喜欢小朋友的朗读吗?谁来评价一下?(引导学生积极发现他人朗读中的优点,进行正面评价。)5、师:...
小学
一年级
语文
下册
《小猴子下山》
教案
答:
排图片后,辅助贴图练说:小猴子下山,先来到了一()玉米地,再走到一()桃树
下
,接着走过一()西瓜地,最后看见了一()小兔子。 三、以小猴子所见为线索,积累并学会运用“又()又()”的词语
1
、找出课文中“又()又()”的词语。 师:这一路走来,不知小朋友们发现了没有,小猴子脸上的表情一直都是──(非常高兴...
一年级下册
《柳树醒了》语文
教案
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展
教案
准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的人教版
一年级下册
《柳树醒了》语文教案,欢迎大家分享。原文 春雷跟柳树说话了,说着说着,小柳树呀,醒了。春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝哟,软了。...
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