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一生分几个阶段
人的
一生
要经过哪
几个
时期,在不同时期都有哪些特征
答:
青年期(16、18~25岁),青年期是个体从不成熟的儿童期、少年期走向成熟的成年期的过渡
阶段
。其生理发育和心理发展达到成熟水平;进入成人社会,承担社会义务;生活空间扩大;开始恋爱、结婚。成年期(25-60岁左右),成年期身心发展变化的特点是比较平稳,成年期一个重要的身体变化是更年期变化,这在女性...
人的
一生分
为
几个
等级?如题 谢谢了
答:
埃里克森把人的
一生分
为八
个阶段
: (1)基本信任对基本不信任,即出生第一年。这个阶段的儿童最为软弱,非常需要母亲的照料,对母亲的依赖性很大。如果母亲能够爱抚儿童,并且有规律地照料儿童,以满足他们的基本需要,就能使婴儿对周围的人产生一种基本信任感,感到世界和人都是可靠的,并形成“希望”...
人的
一生分
为
几个
年龄段?
答:
根据新年龄分段,人的
一生分
为六个年龄段:1、0(初生)-6岁为婴幼儿;2、7-12岁为少儿;3、13-17岁为青少年;4、18-45岁为青年;5、46-69岁为中年;6、>69岁为老年。
埃里克森把人的
一生分
为
几个阶段
答:
埃里克森把人的
一生分
为八
个阶段
。第一阶段:婴儿期(0-18个月),基本信任-基本不信任是主要矛盾。他认为婴儿刚出生面对一系列的外界环境是充满不安全感和不信任感的,就如同成人面对陌生的环境陌生的城市也会感到不安,所以需要及时的照料和安抚。如果家长能及时关注到婴儿的需求就获得信任;反之会变得...
人的
一生
可以分为
几个阶段
呢?
答:
一、人的
一生
可分为四个主要
阶段
:1. 婴儿期(0-3岁):此时,孩子们在动作和感知觉方面快速发展,这是他们的第一加速发展期。2. 童年期(7-12岁):在这个阶段,孩子们开始系统地学习,他们的记忆、思维以及同伴关系也在发展。3. 青年期(身心发展不平衡,第二发展加速期,第二反抗期):这是...
一个人
一生
可以分为哪
几个阶段
?
答:
根据新的年龄分段标准,人的
一生
可以分为六
个阶段
:1. 婴幼儿期(0-6岁):这一阶段是个体生命的初生到幼儿园年龄段的成长过程。2. 少儿期(7-12岁):孩子们在这个阶段进入小学教育,开始形成基本的学习能力和社交能力。3. 青少年期(13-17岁):青春期的特点伴随着身体和心理的快速变化,孩子们...
人的
一生
要经历哪些
阶段
答:
人的
一生
要经历的
阶段分
为以下几个:婴儿期、儿童期、青少年期、成年期和老年期。接下来对这
几个阶段
进行详细解释。婴儿期一般是指出生到两岁左右的阶段。在这个阶段,个体从母体中脱离出来,开始独立生存。婴儿主要依赖父母或其他照顾者的关爱和照顾,逐步发展感知、运动、语言和社交能力。这一阶段的成长...
人的
一生
大概可以分为五
个阶段
答:
人的
一生
大概可以分为五
个阶段
,具体如下:1、童年阶段 大量事实表明,一个人的童年对其性格、人品的形成和后期人生的成长,其影响是深远的。2、少年阶段 这是一个人人生观、价值观、世界观形成的最为重要的时期。这一阶段的人理性的种子迅速发芽,并开始枝繁叶茂,其对社会、对生活都有了一定的认识...
一个人得
一生分
为
几个阶段
、每个阶段有什么思想、
答:
三个阶段
:学生时代,婚姻时代,子女成就时代!学生时代的思想是:无负担,只有学习!婚姻时代的思想是:怎么能让家庭幸福,怎么能赚的更多的钱!子女成就时代的思想是:儿女成就之后,就剩下老两口开始享受生活!这是个人看法啊!
人的
一生
按年龄可划分为哪四
个阶段
答:
人的
一生
通常被划分为四个主要
阶段
:婴儿期、童年期、青年期和老年期。1. 婴儿期:这一阶段开始于出生,持续到大约3岁。在这个时期,婴儿通过动作和感知觉的发展,经历他们的第一个快速发展期。2. 童年期:大约从7岁到12岁,孩子们在学校接受教育,他们的记忆、思维以及与同伴的关系不断发展。3. ...
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