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一道题有加法有乘法先算什么
从0开始,2个2个地数,数几次正好是10?这
道题
到底是5次正确还是6次正确...
答:
6次正确。分析:从0开始,2个2个地数,数几次正好是10,可得:0,2,4,6,8,10可得从0开始数要数6次。
乘法
的
计算
法则:数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;
1
、十位数是1的两位数
相乘
方法:乘数的个位...
2.1+2.1+2.1+2.1+2.1=()×()
答:
括号就表示先算括号内的
加法
,再算乘法,这没什么可争议的,这
道题
的争议在于先算除法还是
先算乘法
,我个人认为,应该先算乘法,也就是说,这题=6÷(2×3)=6÷6=
1
当然这是我个人意见啊,因为我觉得这不是标准的式子,这应该来源于做某个题的时候,...
小学二年级连加连减竖式要注意
什么
?
答:
1
、小学二年级连加连减竖式要注意:十位和十位对齐,个位和个位对齐。2、减法竖式:当减不够时,要向前借一位当成十,加法竖式:每位相加满十,就要向前进一,十位进一就是十,百位进一就是一百。总的来说就是:
加法计算
时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够...
帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由
答:
解析:和“培训百题”给出的
计算题
比较起来,这应该是
一道
简单的计算题。用到的知识点主要是循环小数化分数,把循环节为“1”的这个无限循环小数化成分数九分之一,这
道题
应该就能算出正确答案。 2、原题: 解析:这道题是把“培训百题”中的第9题,稍作改动而来的。 那么,解答方法自然一样。通过题中给出的条件...
65加65乘99的简便算法?
答:
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)二、
加法
交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示:a+b+c=a+c+b整数:42+36+58观察这
道题
,你会发现42与58能够凑成整百,按照运算顺序,应该
先计算
42和36,所以可以把58和36交换,或者把42和36交换,可以写成42+58+36或36+(42+58)三...
22×100等于几
答:
22×100等于2200,22×100=2200。
乘法
是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是
加法
的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法也可以被视为
计算
排列在矩形(整数)中的对象或查找其边...
6x58一(174十89)简便
计算题
?
答:
解:原式=6×58-(174+89)=348-263 =85 嘿嘿,简单的方法没想到,但感觉这
道题
直接
计算
也不算难,结果应该没错。
一位数乘一位数的
乘法
算式有哪些呢
答:
5/8X4=5/2 6/5X5=6 8/7X7=8 6/5Ⅹ10=12 分数乘分数
1
/2X6/5=3/5 1/7Ⅹ7/5=1/5 1/7X1/8=1/56 8/9X2/7=18/63 1/22X22/4=1/4 分数除分数 5/4÷2/7=35/8 2/3÷8/16=3/4 8/6÷6/7=14/9 1/22÷4/22=1/4 5/2÷2/5=25/4 10道分数
乘法题
带答案 1...
四年级数学100道除法算式没有余数四年级数学题100道竖式没有余数
答:
关于四年级数学100道除法算式没有余数,四年级数学题100道竖式没有余数这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1
、30-(3.8+0.75)此题主要利用
加法
结合律和分配律,先把3.8变换成(4-0.2),0.75变换成(1-0.25),再利用加法交换律,
先算
整数,再算小数...
填一填,使每条线上的三个数相加等于10
答:
答案如图所示:
1
+6+3=10 3+2+5=10 1+4+5=10 其实这
道题
考察的是
加法
的知识。
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