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一面课文原文答案
课文
《
一面
》写了什么?
答:
课文
《
一面
》写了我和鲁迅两个部分:《一面》这篇课文写了“我”到一家书店去,被鲁迅译的《毁灭》 所吸引,“我”十分喜欢这本书,可钱要买饭;后面走出一位老人,他向我推荐 《铁流》,他一块钱卖“我”两本书,发现这位老人竟是鲁迅先生,我十分感动的走出书店,这一面对我有很大的激励;...
课文
《
一面
》的最后一句:鲁迅先生是同我们一起的!是什么意思?
视频时间 08:37
小学
课文
《
一面
》
答:
一,作者与鲁迅先生见面的全过程。又分3层意思讲的,1,我倒内山书店躲雨,2,内山老板的热情接待及作者没钱买书的情况,3,作者同鲁迅先生的一次难忘的会面。二,
一面
之交对作者的巨大鼓舞和引响。参考资料:老师讲的
一面课文
的句子赏析
答:
8小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。赏析:钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。9“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。赏析:作者以“吹面不寒杨柳风”...
《
一面
》这篇
课文
的主要内容是什么?
答:
训诫:告诫,教导。迂回:回旋,环绕。屡次:一次又一次。灰心丧气:(因遭到困难,失败)意志消沉。启示:启发指示,使有所领悟。耸sǒng立:高高地直立。峭壁:陡直的山崖。颤chǎn抖:哆嗦,发抖。嶙lín峋xún:文中指人瘦削。凝níng视:聚精会神地看。啜chuò泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。纳罕hǎ...
六年级语文
课文
“题目”《
一面
》的意思是什么?
答:
有两层意思:1指作者和鲁迅的那一次见面。2这一次见面给了我极大的鼓舞,使我获得了生命的支柱。“
一面
”是我在种种艰难面前坚强不屈的力量源泉。
课文
《
一面
》的主要内容
答:
《
一面
》是现代文学家阿累于1936年10月创作的一篇散文。这是一篇以写人为主的记叙文。文章按时间顺序,记叙了作者与鲁迅见面的全过程。
全文
分两部分,第1部分是叙事。先写作者与鲁迅一面之交的起因;再写内山的热情接待和作者买书缺钱的困窘,为鲁迅的出场作铺垫;接着重点记叙作者与鲁迅短暂而激动人心...
19课《
一面
》
课文
对鲁迅的外貌描写,由远及近,从粗到细,由整体到局部...
答:
紧紧扣住一个字──“瘦”。
全文
共六次写“瘦”:一次整体写,两次写手,三次写脸。
课文
《
一面
》的主要内容
答:
课文
《
一面
》的主要内容是讲述了作者与鲁迅先生在内山书店偶然相遇的过程,以及在这个过程中得到的鲁迅先生帮助和鼓励的事情。作者在文中描述了他在内山书店购书时,因为经济拮据而无法购买更多的书籍。这时,鲁迅先生恰好走进书店,他注意到了作者的情况,主动帮助作者支付了购书的费用。这一举动让作者深感...
求
课文
《
一面
》的主要内容
答:
1932年的秋天,我在上海内山书店跟鲁迅见了
一面
,以选书、买书、赠书的几件事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,发出了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情
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