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一面课文原文答案
小学
课文一面
五星红旗我想对老板说怎么写
答:
五星红线的象征意义啊
从螳螂捕蝉这篇
课文
中我获得了哪些启示要从少年 吴王
答:
王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透他的衣鞋,接连三天如此。吴王很奇怪,问道:“这是为何?”侍卫道:“园中的大树上有一只蝉,它
一面
唱歌,一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当...
一面课文
中我们看到了怎样的鲁迅
答:
他是一个为了革命事业置自己的健康于不顾,刚毅坚强,热爱劳动人民,关心进步青年的人。参考资料:自己
一面
五星红旗
课文
中的我为什么没有用五星红旗换面包
答:
那时我们中国还没有什么地位!我们中国的国旗也就是我们的尊严!如果和那位面包店换了就等于出卖了自己的国家。所以那位留学生没有用五星红旗换。
读后感400字的5篇
答:
他们甚至在狱悄悄缝了
一面
鲜艳的五星红旗,时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统,就在革命胜利前夕,残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士,甚至也不放过可怜...首先,要读好
原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读...
怎么才能提高语文作文水平?
答:
我们所学的
课文
有许多范文都是作者对人物或动物细致观察写下来的真实素材。如《
一面
》中对鲁迅的描写,《鹤群翔空》中的鹤群飞翔姿态的描写,鹤鹰搏斗的场面的描写,只要认真阅读,积累素材,就能变为自己有用的东西。此外,除了从书本中积累素材外,可以从日常生活中积累,比如,就人新事的出现,各种有益的宣传,自然现象...
谁帮我填一下《谁是最可爱的人》等
课文
的作者、选自?
答:
《谁是最可爱的人》选自 魏巍 。《阿长与<山海经>》作者 鲁迅,选自《朝花夕拾》。《
一面
》作者阿累,选自《中流》。《我的信念》作者 玛丽·居里,选自《现代人的智慧》。《吴家有女初长成》作者程乃珊,选自《青年一代》。《荔枝蜜》作者杨朔,选自《杨朔散文选》。《猫》作者郑振锋,选自《郑振...
背书方法
视频时间 01:31
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