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一面课文笔记
一面 课文
朗读
答:
一面
指"我"在内山书店鲁迅先生的一次见面
从
课文
“
一面
”中找出本文三种不同对话方式的句子写下来。(1)提示语...
答:
从
课文
“
一面
”中找出本文三种不同对话方式的句子写下来。(1)提示语在前:,(2)提示语在中 我来答 1个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗? 匿名用户 2014-11-03 展开全部 追答 是这篇吗? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐: 特别推荐 全球首张...
一面
从
课文
中找出与下面句子相照应的句子。
答:
我不好意思地笑一下,鞠了一个“半躬”,摸摸里衫上的袋袋衣衣里只剩一块多钱,那是我和一个同住的失业工友那几天的饭费。
《
一面
》 表现什么品质
答:
课文
在记叙"
一面
"的过程中,突出鲁迅先生的外貌,由远到近,由粗到细,抓住最能突出鲁迅精神品质的肖像特点--"瘦"进行着力刻画和反复渲染,充分表现了鲁迅先生全心全意为人民,把毕生精力献给人类的革命事业的无私奉献、自我牺牲的精神.课文中的抒情、议论,情真意切,感人肺腑,画龙点睛的深化了文章的主题思想学情分析...
仿写
课文一面
中作者描写鲁迅的句子。
答:
爸爸,摸了摸胡须笑道:“还是我的记性好。”
仿写
课文
《
一面
》的描写外貌的作文200字
答:
在我的成长中,经历过许许多多事情,它们想一页页小船,在我的脑海中回荡。其中有一个人使我难以忘怀,尽管我和她只有
一面
之交。那是一个狂风怒号的下午,北风“呼呼”地刮着,雷声刚响过,大雨就像断了线的珠帘一样不断地往下落。我撑着伞,走在回家的路上,忽然,一阵凉风袭来,我忍不住打...
求小学六年级语文
课文
答:
13.《只有一个地球》 14.《鹿和狼的故事》 15.《这片土地是神圣的》 16*《青山不老》口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五单元 17.《少年闰土》 18.《我的伯父鲁迅先生》 19.*《
一面
》 20.*《有的人》口语交际·习作五 回顾·拓展五 第六单元 《诗海拾贝》 ...
模仿
课文
“
一面
”写对老师的外貌描写250字作文
答:
我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!
十九
一面
中
课文
紧扣什么字几次写到鲁迅的外貌什么的脸什么的头发什么的...
答:
课文
紧扣“ 瘦”字,6 次写到鲁迅的外貌:黄里带白的脸,精神抖擞的头发,像浓墨写的隶体“一”的胡须,从中我们可以感受到鲁迅为革命工作而努力奋斗的崇高品质和平易近人的性格。
《
一面
五星红旗》
课文
原文
答:
《
一面
五星红旗》教学设计 教学目标 1、会认5个生字,会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,体会人物内心情感的变化。3、理解课文内容,体会到“我”...
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