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一面课文解析
课文
《
一面
》中鲁迅的头发和胡须体现了鲁迅怎样的品质?
答:
在这本
课文
中! 突出鲁迅的精神,突出他那种都只。表现了他把自己的整个生命的献给了革命事业的那种崇高品质和顽强意志! 望楼主 采纳!
一面课文
的句子
赏析
答:
8小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
赏析
:钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。9“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。赏析:作者以“吹面不寒杨柳风”...
第19课《
一面
》这篇
课文
讲了一件什么事
答:
第19课《
一面
》这篇
课文
讲了一件什么事?答:讲述了一件:1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情.
《
一面
》 表现什么品质
答:
4.……他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。(既写出了作者为鲁迅的崇高品质和自我牺牲精神所感动,也表达出作者对鲁迅由衷的感谢和崇敬之情。)第二课时 教材
分析
课文
在记叙"
一面
"的过程中,突出鲁迅先生的外貌,由远到近,...
六年级上册19课《
一面
》他是一个怎么样的人,用
课文
的原话回答?
答:
“他”指的是鲁迅先生。鲁迅先生最显著的特点是瘦!这是远景:“我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人。”这是中景:“他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪...
《
一面
》与其他的
课文
有什么不同
答:
作者与鲁迅先生的
一面
之交,在此,他描述了他心里的鲁迅先生是个什么样的人。运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。也写出了当时的社会情况,
一面
阿累要解释的词语
答:
小学语文六年级第五单元第十九课的
课文
《
一面
》是由作者阿累写的文章,其课后习题中需要解释的词语及含义列举如下:1、地窖:保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室;2、赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现,在课文里有鲜明的意思;3、懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样;4、莽撞:鲁莽...
课文
《
一面
》中,描写鲁迅外貌的句子有:
答:
但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约摸一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体'一'字。"第三次为"特写"(第32、35、36段),作者面对面地观察鲁迅,不仅观察的更细致,而且把前两次观察不到的细微特点再补写出来:"黄里带白的脸,...
课文
《
一面
》的主要内容几十个字就可以了,不要太长哦~
答:
一面
这篇
课文
写了“我”到一家书店去,被鲁迅译的《毁灭》所吸引,“我”十分喜欢这本书,可钱要买饭.从后面走出一位老人,他向我推荐《铁流》,他一块钱卖“我”两本书,发现这位老人竟是鲁迅先生,我十分感动,走出书店.这一面对我有很大的激励.
六年级
课文
《
一面
》中“门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,部分方向地乱飞...
答:
环境描写,渲染了清冷的 气氛,形象地烘托出当时冷酷的环境。
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