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七年级上册数学方程配套问题
求50道一元一次
方程
的应用题、注意是“应用题”!
答:
5.某厂生产一批西装,每2米布可以裁上衣3件,或裁裤子4条,现有花呢240米,为了使上衣和裤子
配套
,裁上衣和裤子应该各用花呢多少米? (七)增长率
问题
: 1...一种药物涨价25%的价格是50元,那么涨价前的价格x满足的
方程
是___。 9.某商场将进价为每件X元的上衣标价为m元,在此基础
上
再降价10%,顾客需付款270元...
谁能给我一些关于一元一次
方程
(行程
问题
,调配问题,工程问题和方案问题...
答:
求:(1)
七年级
共有多少名学生?(2)若45座客车的租金为每辆420元,60座客车的租金为每辆600元,那么应如何安排客车的型号和数量,使得租金最少?是多少元?十一、其它
问题
【列出
方程
,并解出来】有一个伿允许单向通过的窄道口,通常情况下,每分种可以通过9人,一天,王老师到达道口,此时,自己前面还有36个人等待通过(...
数学
的二元一次
方程
应用题技巧
答:
首先,二元一次
方程
应用题最重要的就是设正确的未知量为未知数,有时候并不是直接设要求的量为未知量,而是设其他的量,间接求出
问题
所要求的量。具体怎么设是具体情况而定。其次,确定未知量直接的关系,因为是二元一次方程,所以一般需要列出两个等式。如果一下子写不出的话可以尝试多读几遍题目或者...
初中
数学
教学中新课标体会
答:
我们认为这两种方式都有可取之处,应根据学习内容的特点灵活选取:解决
问题
要用到的基本
数学
工具,应该学完了再用;而问题解决的基本方法思路,则不是学了就能用好的,必须在实际解决问题的过程中不断总结、体会。具体而言:象
七年级上册
的一元一次
方程
部分,新课本上是从解决实际问题的过程中引出一元一次方程的概念,并且在...
配套问题
用算式不要
方程
并详细说出为什么谢谢题目如下
答:
21.5/32=43/64 灯身张数:150×43/(43+64)≈60张 灯底张数:150-60=90张 60×32=1920个 90×43÷2=1935个 所以可做彩灯1920个。以上是基于每张纸板要么裁成灯身,要么裁成灯底计算,如果遇到能工巧匠,能在最后一张纸上少裁几个灯底,转为裁几个灯身,则还可以多做几个。
初一
下册的
数学方程
应用题类型公式(二元一次方程组)?
答:
那么利润是:(X-40)×Y=8000(第二个一次
方程
)这就是考试时二元一次方程组出现的样子!!那么接下来你课本
上
又说了二元一次方程组一般的解题方法是:代入消元法,(常用)加减消元法,(常用)顺序消元法,(这种方法不常用)我想这个题你会做了吧。学完这些,再看下面的题 某商场销售某种商品,4...
七年级数学
下册二元一次
方程
组的应用知识点
答:
5.
配套问题
:解这类问题的基本等量关系是:总量各部分之间的比例=每一套各部分之间的比例。6.增长率问题:解这类问题的基本等量关系式是:原量×(1+增长率)=增长后的量;原量×(1-减少率)=减少后的量.7.和差倍分问题:解这类问题的基本等量关系是:较大量=较小量+多余量,总量=倍数×倍...
七下一元一次
方程
答:
一元一次方程是指方程中含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,而且这是一个整式方程,这样的方程就是一元一次方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。如果是一元方程的解,这个解也叫做方程的根。求方程的解的过程叫做
解方程
。解一元一次方程通常要经过去分母、去括号、移项、合并...
配套问题
一元一次
方程
要有过程 跪求
答:
设生产甲零件的工人X人,则生产乙零件的工作51-X人 则生产甲零件的有16*X个,生产乙零件的21*(51-X)个 因为需要5个甲零件和3个乙零件 则有 16X/5=21(51-X)/3 3*16X=5*21*(51-X)48X=5355-105X 153X=5355 X=35人 生产甲零件 51-X=16人 生产乙零件 ...
...相遇问题等等等等...2.
配套问题
所有公式、用
方程
的
答:
行程
问题
只有一个公式,路程=速度×时间。追击问题、相遇问题等等,都是这个公式的“活用”。例如 追击问题的“速度”是两个对象的速度差,相遇问题的“速度”是两个对象的速度和。等等。不要想去记那么多的“公式”,只要把这一个公式吃透,用活,就好。
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