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七月的天山课文原文
四年级下册语文
课文
答:
4、*
七月的天山
七月的新疆,最理想的是骑马上天山。 进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚...
七月的天山
的好词佳句
答:
1.摘抄
七月的天山课文
好词好句 【句】蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪几间的云彩就像白缎上绣了几朵争灰色的花.把蓝天和雪峰融为一体 把云影比作银灰色的花,生动地体现那个场景的美丽,让人有一种心旷神怡的感受.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的...
小学四年级语文《
七月的天山
》课件【三篇】
答:
1.总结
课文
。 《
七月的天山
》运用丰富的想象,确切精当的比喻描绘出了天山之夏的独特风光,字里行间洋溢着作者浓浓的赞美之情。 2.拓展阅读:《三峡之秋》或《迷人的夏季牧场》。 唐代大诗人李白诗云:“明月出天山,苍茫云海间。” 清代诗人洪亮吉诗云:“地脉至此断,天山已包天。日月何处栖,总挂青松巅。” 现代...
人教版小学四年级下册语文全部
课文
答:
1.古诗词三首 2。桂林三水 3.记金华的双龙洞 4.
七月的天山
5.中彩那天 6.万年牢 7.尊严 8.将心比心 9.自然之道 10.黄河是怎样变化的 11。蝙蝠和雷达 12.大自然的启示 13.夜莺的歌声 14.小英雄雨来 15.一个中国孩子的呼声 16和我们一样享受春天 ...
七月的天山课文
中哪句话强烈的表达了作者对天山美景的喜爱之情
答:
文章最后一句:虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?文章最后的反问句的意思就是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花,在作者心中,此时
的天山
是最美的,无与伦比的,所以最后一句强烈地表达了作者对天山美景的喜爱之情。
描写
七月的天山
的词语
答:
8. 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?9. 把蓝天和雪峰融为一体,把云影比作银灰色的花,像千百条闪光的争链。10. 七月的天山显得格外矫健,显得格外精神。2.摘抄
七月的天山课文
好词好句 【句】蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪几间的云彩就像...
七月的天山
是按照什么顺序写的写了什么
答:
1、
七月的天山
是按照时间顺序写的。2、这是一篇写景物的记叙文.记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情.
课文
的写作思路是:先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后...
七月的天山
作者按照什么顺序描写天山主要介绍了哪几种景物
答:
按照时间顺序,记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。
课文
的写作思路是:先总述
七月的天山
是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后作者抒发了对天山美景的赞美之情.课文的2、3、4、...
课文七月的天山
里面有哪些形近字
答:
《
七月的天山
》中的【形近字】:斓:斑斓 澜:波澜 锻:锻炼 绸:绸缎 延:延续 延:延安 蹄:马蹄 啼:啼笑皆非 贱:下贱 溅:溅落
七月的天山
预习资料
答:
今天上
课文
《
七月的天山
》,我就抓住一个问题展开:“七月的天山留给你最深的印象是什么?”学生马上蹦出一个词:“美!”自然后面就可以接着问了:“美在哪些字里行间啊?”指名的学生先说到了“雪山”,自然要体会其中的两处比喻,从“有怎样的相同点?比喻写出了什么?”体会了比喻的妙处,再...
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