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三下乘除混合运算应用题
三年级
下册数学
乘除混合运算应用题
答:
30*15*20=900厘米
加减
乘除混合运算
的
应用题
20道
答:
17、一根铜丝,用去了 ,还剩下 米,求全长?18、张村有4公顷果园,苹果树占果园面积的 ,又占梨树的 ,求梨树有多少公顷?19、在一次数学竞赛中,获一等奖的有3名同学,占二等奖人数的 ,二等奖的人数占三等奖人数的 ,求获奖的总人数。20、甲乙丙三人和打一份稿件,甲完成了全部的 ,乙完成...
帮我出10题四则
混合运算
的计算题和
3
道
应用题
答:
母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 视频作者 日报作者 知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 帮我出10题四则
混合运算
的计算题和
3
道
应用题
我来答 3个回答 #热议# 有哪些跨界“双奥”的运动员?匿名...
求100道四则
混合运算题
50道
应用题
要有答案
答:
49.5.8×(
3
.87-0.13)+4.2×3.74 50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 参考http://zhidao.baidu.com/question/297389140.html?an=0&si=1
应用题
:http://zhidao.baidu.com/question/168900609.html?push=keyword 1.工程队修建一条3300米长的的水渠,已经修了25天,还剩下425米没有...
二
年级乘除
法
混合运算应用题
答:
二
年级
学生已经掌握了加减法的基本运算,现在他们开始学习乘除法混合运算应用题。比如:小明有12个苹果,他想将它们平均分给3个小朋友,每个小朋友能分到几个苹果?这道题就是一个典型
的乘除法混合运算应用题
。我们可以用乘法来求出小明手中的苹果总数:12 × 1 = 12。然后用除法来求出每个小朋友能...
用376减135乘2做一道
应用题
怎么做?
答:
四则
混合运算
376-135×2 解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算
乘除
后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:376-135×2 =376-270 =106 数学问题:老师有376个苹果,大班总共有135个小朋友,每个小朋友分得2个,请问还剩下几个。
谁能给我加减
混合运算应用题
100道、急用
答:
1、小明家本月用水15吨,比计划节约了
3
吨,节约了几分之几?2、一位瓜农运到集市40个西瓜,上午卖掉了25个,问卖了几分之几?剩下几分之几?卖的比剩的多几分之几?剩的比卖的少几分之几?3、一袋大米100千克,第一天吃了整袋大米的 ,第二天吃了第一天的 ,第二天吃了多少千克?4、...
脱式计算,能简算的要简算
答:
6、常见的脱式计算题型:加减法
混合运算
:例如,23+45-12×3。
乘除
法混合运算:例如,18÷3×5。带括号的运算:例如,(15+7)×(8-3)。复杂的多步运算:例如,25×4×8。
应用题
:例如,小明有3个苹果,小红给了他4个苹果,现在他们一共有多少个苹果?
计算题:①
答:
①0;② 试题分析:有理数的
混合运算
的顺序:先算乘方,再算
乘除
,最后算加减,同级运算按从左向右的顺序依次计算;有括号的先算括号里的.①原式= = =0; ②原式= = = .点评:本题是基础
应用题
,只需学生熟练掌握有理数的混合运算的顺序,即可完成.
加减
乘除
四则
混合运算
答:
49.5.8×(
3
.87-0.13)+4.2×3.74 50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 51.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 52.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62]53.12×6÷(12-7.2)-6 (4)12×6÷7.2-6 数学 一、填空题。(9分)1、6045809090读作(六十亿四千五百八...
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