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三个又怎么读音是什么
嫩气的读音嫩气的
读音是什么
答:
结构是:嫩(左右结构)气(独体结构)。注音是:ㄋㄣ_ㄑ一_。嫩气的具体解释
是什么
呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】娇嫩的神态。二、引证解释⒈娇嫩的神态。引李_人《大波》第一部第六章:“想来都是二十岁以下,花骨朵儿样,掐得出水的,又标致,又嫩气的...
高一语文第三单元测试题
答:
语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目,很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少,那
怎样
学好语文呢,不妨看看高一语文第三单元测试题,以下仅供参考! 一、基础积累(每小题
3
分,共15分) 1.下列词语中加点的字的
读音
完全正确的一项是( ) A.氽着(tǔn) 讥诮(qiào) 酒馔(zuàn) 战战兢兢(j...
梦蕉的读音梦蕉的
读音是什么
答:
梦蕉的
读音是
:mèng jiāo。 梦蕉的
拼音是
:mèng jiāo。 结构是:梦(上下结构)蕉(上下结构)。 注音是:ㄇㄥ_ㄐ一ㄠ。梦蕉的具体解释
是什么
呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】《列子_周穆王》:“郑人有薪于野者,遇骇鹿,御而击之,毙之。恐人见之也...
谁的
拼音怎么
写?谁
读
的书最多?
答:
“谁”的
拼音是
:“ shuí ”和“ shéi ”。释义 谁 (谁) “shuí”1、疑问人称代词:你是谁?谁何(a.哪一个人;b.诘问,呵问)、谁们、谁人、谁个。2、任何人,无论
什么
人:这件事谁都不知道。谁 (谁) “shéi”“谁”(shuí)的又音。扩展 《说文解字》【卷三】【言部】...
瘟神的读音瘟神的
读音是什么
答:
”毛泽东《送瘟神》诗之一:“牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。”⒉借指危害人民的坏人等。引《二十年目睹之怪现状》第五三回:“忽听得那卖汤圆的高叫一声:‘卖圆子咧!’接着又咕_道:‘出来还没做着二百钱的生意,却碰了这几个瘟神,去了二十多个圆子,汤瓢也打断了一个!’”...
无须三四五,也非甲乙丙,听来一声响,看去是个人.猜一个汉字.
答:
对联格律,概括起来,是六大要素,又叫“六相”,分叙如下: 一是字数要相等。上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况,即上下联故意字数不等,如民国时某人讽袁世凯一联: “袁世凯千古;中国人民万岁。”上联‘袁世凯’
三个
字和下联‘中国人民’四个字是"对不起"的,意思是袁世凯对不起中国...
三年级下册语文?
答:
3
、这几个自然段也就是常讲铁罐常常用尖刻的话数说陶罐的短处。 4、请同学们自读课文思考: ①陶罐的短处
是什么
?铁罐又是凭什么来奚落陶罐的? ②铁罐用了哪些尖刻的话数说陶罐的短处(铁罐是怎样奚落陶罐的?) ③面对铁罐的奚落,陶罐
又是怎样
回答的呢? 请同学们边读就边把有关的`句子用横线画出来。 5、生...
谁的
拼音怎么
拼写?
答:
“谁”的
拼音是
:“ shuí ”和“ shéi ”。释义 谁 (谁) “shuí”1、疑问人称代词:你是谁?谁何(a.哪一个人;b.诘问,呵问)、谁们、谁人、谁个。2、任何人,无论
什么
人:这件事谁都不知道。谁 (谁) “shéi”“谁”(shuí)的又音。扩展 《说文解字》【卷三】【言部】...
汉字是由谁造出来的?
怎么
造的?
答:
仓颉自言自语道:一棵树就是『木』、树木多了就是『林』;一个『石』代表石头、
三个
石头就代表很多石头,也就是『磊』字;人在树下歇著,就是『休』字;古时候的人,觉得女人留在家里最安心、就发明了『安』字,把两个字合起来,形成另一个意义的字,就叫做「会意」字,真是太有意思了!...
小学三年级下册语文全册第二单元教案
答:
1、会认11个生字,会写13个生字,正确
读
写“翠鸟、苇秆”等词语,摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3
、感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。 4、体会作者是
如何
抓住事物的特点进行描写和说明的,以及关键词句在表情达意上的作用。 教学重...
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