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三年级上册形近字大全
三年级上册
选择正确读音的方法
答:
认真记住学习过的每一个字词的读音,反复巩固练习,尤其重要区分一些多音字与
形近字
,以及在词语中为庆生读音的字,多出声读一读行成肌肉记忆,这样在做题中会更容易选出正确读音
北师大版:小学
三年级上册
语文第28课《冰灯》教案
答:
第二组:废玻璃-浪费;腊月-蜡烛;后悔-教诲;提着-问题(在认读词语中发现并辨别同音字、
形近字
,加深对生字的认识。) 【设计意图:将词语分成两组出示,是为了达到不同的具体目标。第一组通过认读词语达到巩固生字、感知词义并积累词语的目的;第二组通过比较辨析,在巩固生字的同时突出了对字义的感知和
字形
字义的自主...
北京版小学
三年级
语文
上册
《新加坡街头见闻》教案
答:
2.
形近字
组词。
3
.抄写我在日记中写的话。 板书设计: 新加坡街头见闻 自觉 文明的人篇三 教学目标: 情感目标:了解课文内容,懂得自觉遵守法规。 知识目标:继续学习联系上下文和生活实际理解词句的方法。 能力目标:朗读课文。 教学重点:了解小女孩是怎样自觉遵守交通法规的。 教学难点:联系上下文和生活实际,理解“能...
5
年级上册
17课19课的多音字
形近字
同音字
答:
形近字
眨——贬(褒贬,贬值,贬低,贬义,贬职,贬抑,贬斥,贬词,贬价,贬责)泛(泛舟,广泛,空乏,泛滥,泛浮,泛指,泛泛而谈,泛称)芝(芝麻,林芝,灵芝,芝兰,芝麻官)之(取而代之,取之不言,言之成理,久而久之,总之,持之以恒,成人之美)剧——据(拮据,据理力争,据实...
三年级
作文一学期收获,快乐和烦脑
答:
建议:强化
形近字
在音、形、义三方面的区别。 4、第四题:用直线把词语连起来。 本题得分8.88,得分率98.67%。 本题得分率最高,学生做得最好。 建议:平时多进行动词、名词的搭配训练,要求学生可以把要说的话说得具体。 5、第五题:填
上
合适的词,使句子更生动。 本题得分9.30,得分率93.10%。 把句子写得具体...
急求人教版
三年级上册
语文教案
答:
1、认读本课生字卡片,找找生字的
形近字
,也可以说句子。 2、指导重点字的书写,如“奏、凑”不能写成“秦”字。 五、作业:记住生字。 第2课时 一、...2015-09-25 谁有人教版的小学
三年级上册
语文的教案,要有三维目标和表格的 2 2014-09-22 人教版小学数学三年级上册全册教案 6 更多类似问题 > 为...
三年级
语文复习课教案
答:
关于
三年级
语文复习课教案这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、朋友:给您下面的教案,我也是老师,希望对您有帮助。2、语文第六册复习教案(8课时)一、复习目标:复习巩固汉语拼音,认识200个字,会写300个字,辨析
形近字
,掌握本册中多音字的正确读音并能组词,并能根据拼音写出已...
小学
三年级上册
语文教案范文三篇
答:
会写的字:堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具 1、注意引导学生区分
形近字
和同音字,比如,“堂”与“常”、“镜”与“境”、“访”与“坊”; 2、注意“拜”起笔是撇不是横,右边是四横不是三横,“具”的里面是三横,不要少写一横。
3
、比较“闲”与“阅”、“闭”,“腿”与“随...
2021部编版
三年级上册
语文教学计划
答:
三、教学重难点 1.识字教学加强已认识汉字的复现巩固,防止回生。 2.重视
形近字
、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。
3
.指导学生采用多种方法朗读课文,给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,交流阅读体会,激发学生...
小学
三年级上册
试卷分析范文
答:
同时,在日常教学中也加大了
形近字
的比较力度。经过前两单元的`努力,我们惊喜的发现,学生的错别字概率有了下降的趋势。 2、把好单元检测关,及时弥补不足。 要以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展。 3、重视养成教育,培养学生良好的学习习惯。 3.小学
三年级上册
试卷分析范文 一...
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