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三年级上册数学知识点归纳总结
如何培养小学
三年级
学生分析问题
答:
这不仅使学生对
数学知识
产生了浓厚的学习兴趣,还培养了学生从数学角度思考问题的习惯,培养了学生积极解决问题的习惯。又如:六
年级上册
讲位置时,涉及的内容是数对。我设计了这样的游戏,我随机点名,点到的同学站起来。班里的学生按座位依次来回答站起来学生可以用那个数对来表示。评选出回答的最快最准...
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