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三年级下册人教版语文电子课本书
初中
语文
教学怎样迁移能力,消化语文味
答:
我们对“教材”的理解再也不是局限于单纯的某一本教科书,而应看作是教师教学行为中可利用的一切素材和手段,其中包括师生所涉及到的社会生活、各种视听
电子教材
甚至网络等。北京小学的“走出一本书”的教材观引领全体语文教师拓宽视野,在用好主体教材——
人教
社
版本语文
教材的同时,相机融合其他版本的内容以及利用学校...
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