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三年级下册第一课燕子课文
最新版人教版
语文下册
教师用书
答:
人教版
三年级下册语文
教师教学用书(第一单元
第一课
) 第一单元说明大自然的景物多么迷人,
燕子
呢喃,柳树发芽,荷花绽放,泉水丁冬流淌。本组以感受大自然的美好为专题,选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇
课文
,前三篇为精读课文,最后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美:有的描绘了春天...
三年级语文下册第一课燕子
表达了作者对燕子的什么之情?
答:
三年级语文下册第一课燕子
表达了作者对燕子的什么之情? 《燕子》一文描写了燕子的外形美和飞行的姿态美,体现了作者对燕子的喜爱之情。请问对吗?... 《燕子》一文描写了燕子的外形美和飞行的姿态美,体现了作者对燕子的喜爱之情。请问对吗? 展开 我来答 4个回答 #活动# 据说只有真正的人民教师才能答出...
三年级
的
语文第一课燕子
把电线比作五线谱。这样写的好处是什么_百度知 ...
答:
把电线比作五线谱,那么停留在上面的一只只
小燕子
,从远处望去不就是一个个小音符吗?在上课的时候,可以让学生通过想象,去感悟燕子歇息时的静态美,并且通过这种生动的修辞手法,领悟到活泼可爱的燕子与春天景色互相映衬的美丽意境,培养学生对美的欣赏与鉴别的能力,这也正是祖国语言文字的魅力。
三年级语文下册第一课
写了
燕子
哪些特点
答:
三年级语文下册第一课
写了
燕子
(外形活泼机灵、飞行迅速敏捷)的特点。
小学
语文
人教版的
第一课
《
燕子
》的一个问题,答对了五十分追加分送上...
答:
说明
燕子
飞行速度快,而且动作轻巧、优美。
三年级下册第一课
《
燕子
》读后感
答:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式(简单的说):
第一
段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.第二段 选择一个比较重要,阐述自己的看法。
小学
三年级下册
关于
燕子
的那篇文章
第一课
。把燕子比作音符,好在哪里...
答:
这个比喻好。首先
燕子
的身型颜色,和黑色的音符相似,然后燕子是报春的使者,春天到来的音符,表现出对燕子的喜爱和赞美
三年级下册语文
的
第一课燕子
里的用的是什么修辞
答:
拟人、比喻、排比
三年级下册
的
第一课
,
燕子
近义词多音字反义词怎么组?
答:
近义词:播种——撒种 仿佛——好像 高兴——愉快 飘洒——飘落 品尝——品味 突然——忽然 集合——集中 甜蜜蜜——甜丝丝 反义词:集合——分散 高兴——难过 喜欢——讨厌 伸——缩 密——疏 凉丝丝——暖烘烘 ...
燕子
一文描写燕子飞行美的词语
答:
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 4.除了
三年级下册
的
第一课燕子
所描写燕子的词语外,还有什么词语可以 先给你附上老
课文
《燕子》 燕子 一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑...
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