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三年级下册语文燕子课文
小学
三年级下册语文
说课稿3篇
答:
第四自然段图文结合,视听结合,以读代讲,在读中想象
燕子
与春天的景色互相映衬的美丽画面,理解“五线谱”、“音符”、“谱出一支春天的歌”的比喻意义,领悟课文“意”、“像”结合的恰当与巧妙。 三、教学体会 【篇二】小学
三年级下册语文
说课稿 一、说教材 《太阳》这一篇说明文,主要介绍太阳的常识:离地球有...
小学
语文三年级下册
《
燕子
》板书怎么设计?
答:
(2)画出生词和其他自己不理解的词语,然后小组讨论,说说它们的意思以及在什么情况
下
可用;(
3
)组员轮读
课文
(每人一节),边读边思考:课文写了
燕子
的哪些方面?(4)选出自己最喜欢的一节,读给小组成员听。读后其他组员评议,指出优点和不足之处。4.检查小组合作学习情况。三、小组研读 1.这是一篇...
在
三年级下册
的
语文
书中第二课
燕子
第二自然段的横掠可以换成飞吗为什么...
答:
不可以。俊俏:俊俏就是相貌好看的意思,往往指清秀灵巧的相貌。本课指燕子的翅膀灵巧、好看,给人一种美感。文中“横掠”一词用得真好,既写出了
小燕子
飞行的轻快,又写出了它飞行时姿态的优美。
人教版
三年级下册语文燕子
怎么教学
答:
人教版小学
语文三年级下册
教案——《
燕子
》教学设计 [教学要求] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。 二、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳;体会比喻、拟人在
课文
中的作用。 三、让学生懂得本课有层...
三年级下册语文燕子
有画面感的句子是什么
答:
3
、春天到了,一只活泼可爱的
小燕子
从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀,张开剪刀似的尾巴,飞过田野,越过高山,寻找自己的家。4、燕子的捕食速度十分惊人,张开翅膀在空中一个旋儿,就捉到了一只虫子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子,一点也不自私。5、天,燕子在我家屋檐
下
做了窝。后来,老燕孵出了...
三年级下册语文
书第一课
燕子
生字怎么组词
答:
三年级下册
生字组词 第1课
燕子
燕yàn 燕子燕雀 海燕 劳燕分飞 聚jù 聚集 聚会 聚精会神 物以类聚 增zēng 增添 增高 增强 与日俱增 掠luâ 掠过 掠影 掠夺 掠取 稻dào 水稻 稻草 稻草 稻谷飘香 尖jiān 笔尖 针尖 刀尖 尖嘴猴腮(sāi) 偶 ǒu 偶尔 偶数 木偶 玩偶 ...
三年级
人教版
下册语文
书第二课
燕子
,里的比喻句和拟人句有哪些?_百度知 ...
答:
比喻句有:1. 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。2.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。拟人句:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。
这小学
三年级下册语文
第二课
燕子
有关联词句子吗?
答:
关联句:这时候,那些
小燕子
,那么伶俐可爱的小燕子,也从南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。关联词:那……那么……
人教版
三年级语文下册
第一课
燕子
中的比喻句有哪些
答:
1.加上剪刀似的尾巴;2.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的
燕子
成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
三年级下册语文
书一到四单元有哪些
课文
答:
第一单元
燕子
古诗两首 咏柳 春日 荷花 珍珠泉 第二单元 翠鸟 燕子专列 一个小村庄的故事 路旁的橡树 第三单元 9.寓言两则 亡羊补牢 南辕北辙 10.惊弓之鸟 11.画杨桃 12.向别人没想到的 第四单元 13.和时间赛跑 14.检阅 15.争吵 16.绝招 ...
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