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三年级小数加减法计算题
《简单的
小数加减法
》说课稿
答:
《简单的
小数加减法
》这个内容是人教版
三年级
下册第七单元第二节的内容,本单元共有两个内容,包括《小数的认识》和《简单的小数加减法》,这个内容是在以前学习的整数加减法的基础上安排的。 教学目标:使学生在具体情境中体会小数加减法的算理,会正确
计算
一位小数加减法,并能解决简单的实际问题。 重点难点:总结并理...
三年级
上册存零用钱列竖式带单位吗
答:
三年级
上册存零用钱列竖式不用带单位,先把单位都统一了,再列式
计算
就可以了,最后的等式和答的单位就是统一后的单位。
我需要小学
三年级
数学
计算题
及应用题各200道,有答案谢谢。
答:
1.在一个没有括号的算式里,如果只有
加减法
,或者只有乘除法,要按照___
计算
.2.在一个有括号的算式里,应该先算___,如果括号里有加法有乘法,应该先算___.如果括号里有乘法有除法,应该___计算.
3
.根据下面的应用题,写出各算式的意义.百货商店卖出3箱保温式电饭锅,每箱6个,每个保温式电饭锅卖165元,一共可以卖...
小学数学
三年级
下册
小数加减法
得数小数末尾0必须去掉吗
答:
没有要求时可以去掉。如果有要求看要求保留几位
小数
,这小数未尾的0是几位。
《
小数加减法
》教学反思
答:
在
三年级
也曾经进行过一位小数的加、减
计算
,虽然进行了小数加、减计算,但没有形成计算的法则。同时在本册第四单元较系统的学习了小数的意义与性质,因此,学生对学习
小数加减法
有较好的基础。如何运用知识迁移,让孩子自主学习,理解小数加减法的算理,是我在备课时一直思考的问题。 为了更好的激发学生的学习兴趣,教学...
小学
三年级
数学
加减法
估算题应该怎么估
答:
估算分以下三种情况:一是推算最大值。二是推算最小值。小学
三年级加减法
估算方法大于5就估大,小于5就估小。也可以理解为四舍五入:0,1,2,3,4,均不进位;5,6,7,8,9,进位。例如:小明妈妈去商场买醋与酱油,醋的价格是17元,酱油的价格是12元,估算一下,小明妈妈需要带多少钱?
谁能找一些二
年级
关于乘除
加减法
的两步
计算
应用题.
答:
二
小数
一步乘除法应用题1一种毛线每千克48.36元,买
3
千克应付多少元?买0.6千克呢? 2、一个养蚕专业组养春蚕21张,一共产茧1240千克。平均每张大约产茧多少千克? 三、含有三个已知条件的两步
计算
应用题1、小红看一本故事书,看了5天,每天看12页,还有38页没有看。这本书一共有多少页?(画一画线段图) 2、...
小学
三年级
数学下册简单
小数加减法
中的疑问有哪些
答:
1.被减数的
小数
位数比减数的小数位数少的
计算题
,学生常常会受整数
减法
的影响,将末尾的数对齐。为此,通过举例子,引导学生讨论,发现:“凡是遇到被减数的小数位数比减数的小数位数少时,可以先在被减数的末尾补0,使被减数的小数位数与减数的小数位数一样多,再按照整数减法的计算方法进行计算。”这样一来...
小学
三年级小数加减法计算
的结果出现小数部分为零的必须要写成整数吗...
答:
如果题目说保留一位
小数
,那你就不能把0去掉。如果题目没有任何要求,正常下要把0去掉,写成整数
简单的
小数加减法
教学反思
答:
自主地学习小数减法,并归纳出
小数加减法
的计算方法。这其中,对本节中出现的被减数的小数位数比减数的小数位数少的
计算题
,学生常常会受整数减法的影响,将末尾的数对齐。为此,通过讨论,发现:“凡是遇到被减数的小数位数比减数的小数位数少时,可以先在被减数的末尾补0,使被减数的小数位数与减数的小数位数一样多,再按照...
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