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三年级数学分数专项训练
【
三年级数学
《
分数
的初步认识》教学设计】 小学数学教学设计模板_百度...
答:
─……
分数
线 读作:二分之一 是谁的 2 ……分母 篇二:
三年级数学
《分数的初步认识》教学设计 教学目标: 1 、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认识几分之一,建立分数的初步概念,会读会写几分之一,并能借助图形明确几分之一的含义。 2 、借助实物或直观比较分子是 1 的分数...
小学
三年级数学
只考了82分,怎样把
分数
赶上来?
答:
多做课外题就可以,
三年级
不是特别难,多积累成绩就能上去,平常认真听课,不会的题及时弄懂
小学
三年级数学
分子相同,分母大的
分数
是什么
答:
正
分数
,当分子相同时,分母大的反而小,当分母相同时,分子大的就大。举例说明如下:1/2和1/
3
的大小,因为1/2和1/3分子相同,分母大的反而小,所以1/2大于1/3。1/5和3/5的大小,因为1/5和3/5分母相同,分子大的就大,所以1/5小于3/5。
三年级数学
题
答:
假设小刚80分,则5人平均是80分。实际上是82分,总分多出2*5=10分是小刚贡献的,所以小刚是80+10=90分
三年级数学
题
答:
因为一,二等奖占2/6,所以一二等奖共10人,所以三等奖20人,二三等奖占14/15,所以二三等奖共28人,所以二等奖是8人,所以占了4/15
小学
三年级数学
的几分之几怎么比大小
答:
分数
比较大小方法如下:1、分子相同的情况下分母越小分数越大。例如:1/2>1/
3
2、分母相同的的情况下,分子越大的分数就越大。例如:2/3>1/3 3、分子分母都不相同的,首先通分,然后再比较大小。例如:1/3(=4/12)>1/4(=3/12)对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和...
三年级
上册
数学分数
的初步的认识的公式
答:
你好,我给你一个方法比较
分数
的大小,现假设有两个分数a/b和m/n,要如何比较两个分数a/b和m/n,对小学
三年级
的同学来说,因还不知道通分的问题,但他们学过乘法,可以解决这个难题,方法是:用一个分数的分子去乘以另一个分数的分母(例如a*n和m*b)用它们的乘积去比较大小,如有 a*n>m*b,...
小学
三年级数学
基础知识及概念:
分数
答:
这篇《小学
三年级数学
基础知识及概念:
分数
》,是 考 网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!数学基础知识及概念:分数 什么叫分数?把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示把一个物体平均分成几份,分子是表示这样几份的数。把1平均分成分母份,表示这样的分子份。
我孩子上
三年级
,
数学
成绩很差,如何提高数学成绩?
答:
当孩子对
数学
题百思不得其解的时候,记得要给予一些帮助辅助孩子思考,让孩子自己找到答案。对于孩子不太擅长的计算或者不太擅长的
练习
题,要给孩子多找一些题帮助孩子练习。三、提供适当的帮助 给孩子提供适当的帮助,包括两个方面一是教会孩子自律,比如说让孩子在一个小时之内做完一些计算题,给予一些...
小学
三年级数学
题
答:
期中考试,第二组同学英语成绩的最低分是85分,最高分是97分,其余6名同学的平均分是91分,则易知有8名同学!总分为85+97+91×6=728 所以平均成绩
分数
为728/8=91 或由85,97的平均分为91与6名相等,可以直接得出!不懂可以追问,谢谢!
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