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三年级语文刺猬阅读理解答案
三年级
小
刺猬
偷枣的4个过程是什么?
答:
小
刺猬
偷枣的4个过程是:爬上树——摇晃树——归枣——用刺扎枣。出自《带刺的朋友》。课文生动地描写了刺猬偷枣的过程,刺猬先爬上树把枣晃下来,接着把枣逐个归拢,在地上打了个滚,最后所有的枣都被扎在它身上。在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实...
刺猬
偷红枣的时候怎么把红枣弄掉
答:
先爬上树枝摇红枣接着红枣掉一地,然后下了树把红枣归拢,然后打滚最后红枣全扎在背上,然后他驮着红枣跑去了水沟。出处:
三年级
上册部编《带刺的朋友》对于散落一地红枣,小
刺猬
可不是束手无策,而是匆匆地——(爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿,归拢的那堆枣,全...
刺猬
树的故事告诉我们什么道理
三年级
答:
①原文: 新学期开学了,冰雪正在慢慢地融化,森林里洒满了金色的阳光。小松鼠、小
刺猬
和小伙伴们背着书包,唱着歌儿,来到了学校。上课啦,浣熊老师忙着发新书。小松鼠很快走到讲台边,挑来挑去,拿了几本。小刺猬也很快走到讲台边,挑来挑去,拿了几本。“小松鼠好,小刺猬不好”。同学们都大声...
人教部编版
三年级
上册
语文
期末考试测试题(含
答案
)
答:
人教部编版
三年级
上册
语文
期末考试测试题 一、在正确的汉字或读音下面画“”。(4分)(荒 慌)地 难(爱 受) 玩(耍 要) (糊 湖)涂喷香(pèn pēn)宿舍(shù shè)调来(tiáo diào)处理(chǔ chù)二、结合语境,看拼音写词语。(5分)我们dāzhe()fānchuán()来到湖中心观赏yōuměi( ...
三年级
下册带刺的朋友
阅读
感想怎么写?
答:
乐可增加你的趣味,苦可强化你的记忆。它们都将成为你宝贵的精神财富。比如诚恳、坚强、拼搏、奋斗、刚毅、勤俭、爱心……无论那是微笑还是泪水,它们都会存储在你的心中,成为你未来的“动力”。
小学
三年级
寒假课外故事
阅读
答:
狗妈妈正在开导小狗,小松鼠和小
刺猬
走进屋来:“大妈,您说的话我们全听见了。是我们错了,不该说小狗哥哥……” 【篇四】小学
三年级
寒假课外故事
阅读
糊涂...萌萌红着脸站了起来,回答说:“老师,我忘记带
语文
书了。”同学们哄堂大笑,萌萌羞得恨不得找个地缝钻进去。 回到家的萌萌,越想越难过,坐在沙发上伤心...
部编
三年级语文
上学期期末测试A卷(含
答案
)
答:
期末达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(35分)1.给加点字选择正确读音,用“√”标出。(6分)装载(zǎi zài)海参(cān shēn)胳臂(bì bei)凌乱(líng lín)根茎(jìng jīng)玫瑰(gui guì)2.下列书写有误的一项是()(2分)A.坪坝 糊涂 钥匙 犹豫B.迅速 姿势 ...
宗介化带刺的朋友作者的感情变化
答:
带刺的朋友》是小学
语文三年级
上册第七单元的一篇课文,作者宗介华。文章的中心思想是:本文用极其生动且富有感染力的语言描述了
刺猬
爬上树偷枣的经过,读来不由得让人和文中的主人公一起感叹:这聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!【教材分析】 这篇课文节选自宗介华的散文《带刺的朋友》。本文...
三年级阅读
什么最美
答:
三年级阅读
:什么最美 《什么最美》填空
题答案
:太阳落山了,参赛者都集中在大象伯伯那里,回答什么最美这道题。小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣,(骄傲 )地说:“世上最美的是颜色。”小燕子模仿各种鸟儿的歌唱,(动情 )地说:“世上最美的是声音。”小鹿低下头,(羞怯 )地说:“我只顾去救兔子...
人教版小学
三年级语文
秋季招生试题。 急! 谢谢
答:
4、某校开设两个兴趣小组,
三年级
有42人都报名参加,其中27人参加书法,24人参加剪纸小组,两个小组都参加的有( )人 A、7, B、8, C、9, D、10 四、算一算(28分)★ 直接写得数(12分)500÷5= 80×50= 56+34= 2700÷9=2.3+3.4= 5.3-3.5= ...
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