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三年级语文第二单元教材分析
语文
备课组工作计划
答:
本学期
三年级语文
组将围绕学校语文教研组 工作计划,在新课程标准的指导下,聚焦课堂教学,重视教学环节,立足备课组建设,加大教研力度,以提高课堂教学效率为目标,积极创导自主、合作、探究的学习方式,使备课组的教学和教研工作更上一层楼。 二、情况
分析
: 三年级有4个教学班,学生约200人,语文教师4名,各担任1个班...
小学
三年级语文
上册课文课件
答:
下面是我收集整理的小学
三年级语文
上册课文《秋天的雨》课件,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话 欢迎分享! 【
教材分析
】 《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文,名为写秋雨,实为写秋天。作者以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来——缤纷的色彩,丰收的景象,各种动、植物忙碌的情景。描绘出...
小学
三年级语文
《和时间赛跑》原文、教案及教学反思
答:
《和时间赛跑》是小学
语文三年级
下册第四组的一篇精读课文,由于三年级的学生有了一定的理解
分析
能力,学生通过读文自主探究、小组合作探究,在对文中“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等谚语的探究理解中体会到了时间的珍贵。新《课标》要求语文教学要加强对学生进行朗读训练,不但要从朗读技巧上指导,而且要引导学生入...
小学
三年级语文
《神童的秘诀》教案
答:
【篇三】小学
三年级语文
《神童的秘诀》教案 一、
教材分析
《“神童”的秘诀》是小学语文版
教材第
五册第六
单元
中的一篇课文。这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”,告诉我们要想学习成绩好,更重要的是勤奋,还要有一个好的学习方法。 学习陈毅好的学习方法,了解“神童...
小学
三年级语文
《狮子和鹿》原文及教案
答:
2
.小学
三年级语文
《狮子和鹿》教案
教材分析
: 这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的...
三年级
上册
语文
《蒲公英》教案设计与反思
答:
一、
教材分析
: 《蒲公英》(苏教版第五册)是一篇寓言故事,通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果,告诫人们,在选择人选生道路的时候,不要被表面现象所迷惑,而应该听从前辈的指导,脚踏实地地做人,这样才不至于浪费自己的一生。全文共四个自然段,第一自然段写小降落伞们随风飘荡;
第二
自然段写太阳公公对他们的亲...
《品德与社会》
三年级
上册
教材分析
答:
教材分析三年级
上册教材以
单元
编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限,将各学科的...
小学
三年级语文
《有趣的机器人导游》原文、教案及教学反思
答:
3.小学
三年级语文
《有趣的机器人导游》教学反思
教材分析
: 《有趣的机器人导游》这篇课文是一篇科普文章,介绍了在中国科技馆和哈尔滨冰雪节“工作”的有趣的机器人导游,重点描写了机器人导游的“有趣”,激发了学生的学习兴趣,增加了文章的可读性。这节课的教学目标是:通过复习,了解学生对字词的掌握情况,理解词...
部编版
语文
教学计划
答:
本册
教材
共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇、此外,教材后面还附有8篇选读课文,每个
单元
包括导语、课例和
语文
园地三大部分、在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习,分别是我们的课余生活和生活中的传统文化。 二、教学目标 1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国...
三年级
下册
语文
的习作6列文
答:
苏教版小学
语文三年级
下册习作
教材分析
苏教版小学语文三年级下册习作教材分析 常言道:良好的开端是成功的一半。经过三上教材的试教和习作 反馈,我们欣喜地看到,苏教版国标本紧扣《课程标准》习作教学理 念,一洗陈旧思维定势。以"勇立潮头敢当先"的魄力和...
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