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下列活动不属于观察的是
幼儿园教育
活动
设计的方法
观察
法
答:
1.幼儿园科学教育
活动的
目标 (1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 (2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 (3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 (4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 (5)喜爱动植物,关系周围的环境,亲近大自然...
初一下学期期末试卷(含答案的)
答:
22.
下列
现象中,你认为可称为反射的是: A.人一碰含羞草,其叶片马上卷起 B.摆在窗台上的花草向外生长 C.草履虫对环境中温度的变化表现出趋性D.手偶然碰到火会迅速缩回 23.下列的小儿
活动属于
简单反射的是: A.小儿打针就哭 B.小儿看到医院就哭 C.小儿听说打针就哭 D.小儿看到医生就哭 24.马戏团有一位特...
下列不属于
对应比较的形式
答:
(3)
观察的
过程中要引导幼儿积极思考,努力发现,并学会总结和归纳。5、操作法 幼儿的思维
是
具体形象的,他们通过借助于事物在头脑中的形象来思维。单纯地向幼儿传授讲解,既不能获得较好的教学效果,又不利于发展幼儿的思维能力。如何优化数学教育
活动
,促进幼儿更有效主动地学习、增强幼儿的自信心呢?实践...
在教学中
观察
各种实物标本、演示实验或教学性参观等
活动属于
模象...
答:
模象直观
是
直观教学类型之一,指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式,如观看图片、图表、模型、幻灯片、录像、电影等。实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。例如,
观察
各种实物、标本,实地
观测
、现场参观等,均
属于
实物直观。
学生课外
观察
小组的纪律主要
属于
()。
答:
【答案】:B 本题考查课堂纪律的类型。任务促成的纪律,
是
以个人对
活动
任务充分理解为前提的。也就是说,任务促成的纪律是建立在积极动机基础上的。学生卷入任务的过程,就是接受纪律约束的过程。例如课堂讨论、野外
观察
、制作标本等任务都有各自需要遵守的行为规范。B项正确。A项:教师促成的纪律,是指...
紧急需求!教师入编考试模拟试题!
答:
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分) 31.理解学习策略的定义时应该注意
以下
几点( )。 A.学习策略主要表现为一种
活动
方式B.学习策略是符合规律的活动方式C.学习策略是一种技能D.学习...
求2012年1月全国高等教育自学考试护理教育学导论试题及答案,谢谢了哈...
答:
9.以小组功能为依据,
不属于
常见小组教学类型的是( )A.辅导小组 B.指导讨论组 C.解答问题组 D.成对互助组 10.在学生具有一定知识背景情况下,为促进小组教学效果,教师的角色应该是
活动
的 ( )A.参与者 B.协调者 C.
观察
者 D.领导者 11.以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括( )A.教师...
指导幼儿主动
活动的
技能不包括
下列
哪一项( )?
答:
在主题系列活动中,我们老师始终认为,幼儿是环境的主人。孩子们积极、愉快地参与着各个环境的创设,最可喜
的是活动
的效果都得到了逐步提高。幼儿把自己
观察
到的、听到的以及想到的用印画、手工制作、歌曲舞蹈等各种艺术形式表现出来,充分地表达了自己对祖国的喜爱之情。在整个活动中,教师始终扮演着一个"...
...幼儿的
活动
特点之前老师准备了笔和纸这
属于观察
什么准备
答:
亲你好,老师准备了笔和纸,这
属于观察
前的准备 观察法的实施有如下步骤:1.观察前的准备:实施观察前的准备工作,包括确定观察问题、制定观察计划、选择恰当的观察方法,选择观察记录的共育与方法,进行理论准备。2.预备观察:正式观察前要进行预备观察,一方面是对观察者的自我培训;另一方面可以减少一些...
老师要求小明去
观察
蝴蝶的体态和
活动
,这时小明的注意
属于
( )。
答:
【答案】:C 注意分为:无意注意与有意注意。有意注意分为非意志注意(不需要做出什么意志努力的有意注意,如一般听课)和意志注意(需要做出一定意志努力的注意,如经过预习的听课)。根据题意,该题正确答案为:C。
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