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两个大小不一样的气球
如何提小朋友
气球大小不一样
方案
答:
可以让几个小朋友把气球吹大,几个小朋友吹小,来进行对比。为了让幼儿理解变大变小的过程,利用日常生活中常见
的气球
感受
大小
的变化。同时配上音乐,培养幼儿肢体动作的协调能力。在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。培养幼儿观察、比较和动手能力。培养幼儿有礼貌、爱...
小班数学教案《大的小的》
答:
这里有两张大小不一样的椅子,哪张椅子给大熊坐?哪张椅子给小熊坐?为什么? 小结:大熊大所以坐大椅子,小熊小所以坐小椅子。 3.送礼物。 师:因为知道大熊小熊今天要来小一班玩,所以老师特地准备了一些礼物给大熊小熊,想不想看看有哪些礼物? 教师依次出示
大小气球
、勺子、饮料、娃娃…… 师:有
大小不一样的气球
、...
每个同学吹
的气球大小
可能
不一样
你知道这是为什么吗?
答:
这就是每个人的肺活量
不一样
,催大的证明肺肺功能。很好。小的就不咋好。
用打气筒给
不同
形状
的气球
打气实验现象是什么
答:
大气压强
不同
。用打气筒对气球进行打气,不同造型
的气球
充气长度
不一样
,那么
两个
气球嘴之间用吸管链接并密封好,那么小气球会变得更小,而大气球会变得更大。这是大气压强的表现。
每个同学吹
的气球大小
可能
不一样
?
答:
这是肯定的,因为每个同学的肺活量一般
不同
,每个
气球
多少都有些差别。
为什么
两个气球
套在一起只有一个气球会爆
答:
气压压强
不一样
。小
的气球
在里面的气压压强不一样,所以当压强到一定程度的时候气球就会爆掉,每个气球的厚薄程度不一样,承受气体的能力就
不同
。
幼儿园小班教案
答:
我们跟大熊和小熊打个招呼吧。(大熊你好,小熊你好)
2
.请大雄坐。 师:大熊和小熊都累了,我们请他们坐好不好?这里有两张
大小不一样的
椅子,哪张椅子给大熊坐?哪张椅子给小熊坐?为什么? 小结:大熊大所以坐大椅子,小熊小所以坐小椅子。 3.送礼物。 师:因为知道大熊小熊今天要来小一班玩,所以老师特地准备了...
你能把
两个气球
吹成
同样大小
吗?
答:
不能,但是我可以吹的两个气球差不多大。要想
两个气球同样
大,需要精密的打气筒
幼儿园小班数学教案
答:
打开盒子验证(
两个
没有的气
的气球
)。说说两个气球有什么不一样。(
大小不一样
) 猜猜,小气球需要打几下气?大气球呢? 出示打气筒,给气球打气,鼓励幼儿唱数。 成长交流: 本节数学活动中老师通过“带海洋球去旅游”的游戏来积累孩子唱数经验,同时在唱数的过程当中,也让孩子们在数量小的时候进行一个一个的点数...
两只
相同气球
,一只充满空气,一只瘪的.把他们分别放在天平两端,结果?_百...
答:
由于
气球
发生的弹性变形,要对注入其中的空气反作用力,结果就是空气被压缩,所以,气球内的空气比气球外的空气密度大,所以选A ___充气气球受力分析(看作整体):受到竖直向下的重力G+G
1
,其中G为气球重,G1为气球内空气重,受到向上的浮力F和支持力N,设气球内的空气密度为p1,大气密度为p2,重力...
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