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两位数减一位数50道题
2.4.6.7这四个数中选出三个,组成
两位数减一位数
的四道算式
答:
选择7、8、15可以写成加法算式是:7+8=15;8+7=15;减法算式是:15-7=8;15-8=7;故答案为:7+8=15,8+7=15,15-7=8,15-8=7.
两位数减一位数
。等数是两位数的相反数
答:
假设是AB-A=BA,有
两位数减去一位数
后十位的数字变了则AB和BA的十位之差为1,即A-B=1,则XB-A=(X-1)9(X为任意一位数),即A是9,得出B是8
70一20二
50
,90-50=40,把这两个算式合并成一个算式一年级
答:
70-20=
50
与90-50=40合并成(70+90)-(20+50)=90 上面的合并方法运用了算是的
加减
法则和括号法则。
小学一年级数学《100以内的加法和减法》知识点、教案及教学反思_百度知 ...
答:
教师:怎样计算
两位数减一位数
的退位减法?五、作业 【篇三】小学一年级数学《100以内的加法和减法》教学反思 本节课上完后,有老师说本节内容安排的
题目
有点难,很多学生的水平达不到,只有个别学生能想出来。也有老师说这节课的亮点就是题目的设计,能引发学生的思考,尤其是4道有意思得题的设计,...
两位数减一位数
,如果个上的数不够减,就()
答:
两位数减一位数
,如果个上的数不够减,就(向十位上借一)
两位数减一位数
的退位减法中,看到减9想到什么,看到减8想到什么
答:
看到
减
9想到加1,看到减8想到加2。
100以内的加法和减法(一)(一下)
答:
用算珠计数器拨出两道算式的计算过程(学生自由拨珠) 用文字竖式表示 在数轴上跳格子 第二板块 围绕45+30制作数字树,并展示分享 第五阶段:
两位数
加整十数和
一位数
第一板块(出示两道算式:63-20=?63-2=?) 两
道题
的相同点:被减数都是63,都是减法算式,减数上都有一个2。一个
减
的是20,一个减的是2。
100
减一位数
或
两位数
竖式计算怎么讲
答:
一、100
减一位数
: 算式:100-8=92 竖式如下:二、100减
两位数
:100-12=88 竖式如下:
两位数加减
法100
道题
最快用几分钟
答:
4分钟。要分口算还是笔算,口算2秒一个,那要200秒,化成分钟要3.3分钟,要是笔算因为要写字要3秒,那要300秒,化成分钟为5分钟了。当然这要看人来区分,灵巧,智商高的人时间要短点,若是反应不快的人,那要7至8分钟。
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