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中国书院制度与西方讲座制度
游客在参观岳麓
书院
时,可以了解到哪些古代教育
制度
?
答:
文化交流:岳麓
书院
作为当时的学术中心,吸引了众多学者前来交流访问。书院经常举办各种学术活动,如
讲座
、研讨会、辩论会等,促进了不同学派之间的交流和碰撞,推动了学术思想的发展。通过参观岳麓书院,游客可以深入了解
中国
古代的教育
制度
、学术传统和文化精神。这些文化遗产至今仍然对现代教育有着重要的启示...
简述
中国书院
的发展历程
答:
书院
作为
中国
教育史上的一种独具特色的
制度
,萌芽于唐,兴盛于宋,延续于元,全面普及于明清。书院的产生书院产生于唐代,书院之名始于唐玄宗时,其起源有官民两途。民间书院源出于读书人个人的书斋。与书斋不同的是,书院向社会开放,成为公众活动的场所,儒生、道士、和尚等皆可出入其间。由私密而公众,这是书斋与书院的...
试论我国古代
书院
的发展对我国教育改革有什么影响
答:
书院
是
中国
历史上的一种特殊的教育组织形式,它始于唐朝中期,最初书院是作为官方学术机构而被使用,主要是帮助皇帝了解经史典籍,举荐贤才和提出某些建议。经唐末五代至宋朝真正形成
制度
,此后直至明清,逐步发展成以私人创建为主、聚书研修、讲学授徒的独特的教育组织形式。经过1000多年的发展,书院时兴时废,时盛时衰,但...
我国古代私学最早兴盛于什么时代?
答:
注意学习
西方
的先进经验,学习西方的语言文字、自然科学、社会政治学说,改革传统教学内容。 古代高级私学教学上值得一提的还有稷下学宫的"期会"与
书院
的"讲...秦统一
中国
后,废百家而独重法,"焚书坑儒"、"禁游宦"、"书同文"、"行同伦",强化吏师
制度
,秦所以速亡,与其高压专制的文教政策不无因果关系。清朝一方面...
讨论我国古代的
书院制度
及其教学特点对今天民办教育有哪些启示。_百度...
答:
书院
既是教育和教学组织,又是学术研究机构,这是书院教学的一个最突出的特点,也是我国古代书院教学
制度
的精华所在。教学上只讲明义理,重在启发,教学不是死板说教,一辩论完成;治学上重求实、创新,兼收并蓄,百家争鸣;师生关系融洽,亦师亦友,教师宗旨是“亲其师,信其道”。当然,我认为,这些...
中国书院制度
的产生发展影响
答:
清朝
书院
数量甚大,但除少数仍保留着书院讲学的传统外,多数同官学无大差别。清朝末年,随着封建
制度
的日渐瓦解,书院也江河日下虽有人采取多种变应措施力加挽救,终于收效甚微光绪二十七年(1901)谕令各省所有书院,于省城均改设大学堂,各府厅直隶州均改设中学堂,各州县均改设小学堂。书院在
中国
历史上...
中国
近代的新式教育和旧时教育有什么不同
答:
二、近代
中国
新式学堂的创办过程在中国近代教育发展中出现了“本末倒置”,这是中国教育史上特有的现象。中国近代新式教育
制度
的建立,不仅
与西方
先进资本主义国家的教育制度不同,而且与中国周边国家(如日本)的情况也有差异。世界上大多数国家是先发展初等教育、中等教育,再发展专门教育、高等教育,而中国近代的新式教育是...
为什么古代
中国
没有
西方
那样轰轰烈烈的爱情!
答:
这个要从
中国
古代的 风俗礼仪 上进行分析了,因为中国的封建
制度
是世界上独一无二的特有的封建制度(其实中国从古至今一切都是独一无二、绝无仅有),中国古代人崇尚的是三从四德,背的是四书五经,儒家的思想影响深重,所以对于情感这种是事情是不能登“大雅之堂”的,所以即使有也不能记载到正史...
康有为.梁启超在
中国
近代化近程中的主要贡献是什么?
答:
内容提要:长期以来,
中国
近代教育学术领域里对梁启超教育思想的评价与他对中国近代教育开创性的杰出贡献是不相称的。本文从七个方面阐明梁启超是近代中国教育的主要贡献:成功地推动废除八股及鼓吹教育救国;倡导成立各类学校;首先提供近代学制的蓝本;首倡教育当定宗旨;系统设计了近代学校管理
制度
;编译近代教材及有关近代课程设...
书院
萌芽于哪个时期
答:
1、
中国
最早的官办书院开始于唐朝,为开元六年,唐玄宗在东都洛阳的丽正书院;2、元朝时
书院制度
更为兴盛,专讲程朱之学,并供祀两宋理学家;3、明朝初年书院转衰,直到王阳明出,书院再度兴盛。随后书院因批评时政,遭当道之忌,明世宗、张居正皆曾毁书院,尤其是东林书院事件,魏忠贤尽毁天下书院,...
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