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中国近现代史的主线
论述新
中国
发展的两个时期及其相互关系
答:
新
中国
发展的两个时期为改革开放前和改革开放后。我国改革开放前后两个
历史
时期之间的关系是一脉相承的,统一于探索中国特色社会主义的伟大实践中。路是一步一步走过来的,跨出第一步,才有第二步。我们党领导的革命、建设、改革,也是一脉相承、薪火相传、生生不息的壮丽事业,是一个接续奋斗的历史...
中山大学有哪些教授的课是值得你翘课去蹭?
答:
【关于南校岭院的优质好课】1.郭凯明老师的宏观经济学课 先简短的介绍一下郭凯明老师 郭凯明,中山大学岭南学院副教授、博士生导师,研究领域包括结构转型、经济增长、人口发展和
中国
宏观经济等。教育背景 北京大学光华管理学院,2007.09-2012.07,获经济学博士学位 南京大学商学院,2003.09-2007....
高中的世界
历史
都学什么内容?
答:
第二部分就是中世纪史,讲述阿拉伯帝国的崛起,欧洲法兰克帝国等,中世纪其实比较枯燥,学起来有点难度,但是可以多读一些课外读物增加兴趣,学习国外史最大的问题其实就是不同思维带来的理解问题,我们
中国
专治主义一直是
主线
,但是西方自由分封的思想一直是主线,所以多读写些课外知识。第三部分就是
近现代史
...
想系统学习
中国历史
,看什么书好
答:
学
中国历史
看什么书好~? 主要看你想学什么层次的: 1.初级的:初中和高中的历史课本、《中国历史》(插图本)等; 2.中级的:《上下五千年》《中华上下五千年》《中国大历史》等; 3.高阶的:《中国古代史纲》(张传玺)、《中国
近代史
纲》(龚书铎;方攸翰)、《中国现代史纲》(虞宝棠 ...
怎样学好初中
历史
???
答:
初中历史 (第一周)https://pan.baidu.com/s/1acP8RX6BdmT7c6uMiSIAJA ?pwd=xvfh 提取码: xvfh 初中 历史 (第一周)|
中国历史
复习策略与方法_20200210_235906.ppt|中国历史复习策略与方法.ppt|世界历史复习策略与方法_20200210_235904.pptx|世界历史复习策略与方法.pptx|如何进行初中历史专题...
如何实现中学
历史
课堂的德育渗透
答:
在讲述
中国近代现代史的
时候,要求学生归纳近百年来中国各阶级的救国道路及其结果,在培养学生归纳问题能力的同时,使学生认识到在中国走社会主义道路是人民的选择、历史的选择,认清中国的国情。因此重视课堂教学,发掘历史学科的内在功能,利用历史学科的学科特点对学生进行德育教育,可以起到事半功倍的效果。(二)调动学生的...
历史
分类
答:
首先要分 经济,政治,文化 经济方面,按照
中国
古代,
近代
与
现代
来看 世界经济史首先是资本主义世界市场的形成过程,然后是经济危机,然后是世界经济的全球化趋势,苏联那一块联系不是很紧密,另外再看。政治方面,分为中国古代、近代、现代,世界政治史也是。中国古代要把每个朝代的中央官制、君主专制、选...
简要阐述名族建筑在发展中的造型变化
答:
其间,一方面是中国传统建筑文化的继续,一方面是西方外来建筑文化的传播,这两种建筑活动的互相作用(碰撞、交叉和融合),就构成了
中国近代
建筑
史的主线
。至十九世纪末二十世纪初,随着外国文化的大规模侵入,在中国国土上除了传统的古代建筑仍在延续、演变之外,外来的欧洲建筑样式逐渐多起来,在中国近代的...
帮我出十道高中
历史
问题..
答:
1、16世纪以来的
历史
是人类由分散隔离状态进入整体发展的一体化过程,其
主线现代
化(或工业文明)。但是,在此过程中不同地区表现出很大的差异性和多样性。(1)一般认为,真正意义上的现代化的第一步是在17世纪40年代—18世纪晚期,请问:欧美在这一时期思想上、政治上、经济上有何变化?(思想上:资产阶级启蒙思想兴起,...
三史六书是什么?
答:
只有关于梁漱溟、金岳霖、熊十力和冯友兰自己的部分,才纯以哲学史的内容为主。 其实不仅限于
现代
部分,整一部《
中国
哲学史新编》都或多或少都存在这个问题。究其原因,一方面冯友兰此时已是真心实意地皈依辩证唯物主义了,于是阶级斗争与革命自然成为他心目中的哲学
史的主线
之一。另一方面,他可能也意识到,有些话,再不...
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