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中班《能干的小手》教案
中班
语言
教案
:我
的小手
本领大
答:
教师说明:我们来比一比,老师每天都会观察谁
的小手
最
能干
,把有此本领的小朋友名字写在小红旗上,插在相应的图示上,到最后看看谁的小红旗最多。4.玩小手游戏 试试自己
的小手
会怎样活动?如:举手、拍手、伸手、握拳等
中班
语言
教案
:我的小手本领大2 一、活动目标 1、了解小手的各个部位。2...
幼儿园
中班教案《
我
的小手》
答:
中班教案
《我
的小手》
含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿能多动手做自己能做的事情,并能注意保护自己的小手,懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,都不仅可以做许多事情,还可感知物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性,发展幼儿的动手能力,快来看看幼儿园
中班《
我的小手》含反思教案吧。 活动目标:...
中班教案
答:
六、音乐《找朋友》,结束 老师:认识了新朋友真高兴,此刻我们和新朋友一齐唱歌、跳舞吧!
中班教案
篇3 设计意图 在组织过《走路》这节歌唱活动后,我发现孩子们对动物走路产生了兴趣:课间与自主性游戏时都会时不时地模仿小乌龟、小兔、小鸭等小动物秀上一回。为了有效地把“迎合孩子兴趣点”与“拓宽孩子知识面”融...
幼儿园
中班
语言《我
的小手》教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的幼儿园
中班
语言《我
的小手》教案
,欢迎阅读与收藏。幼儿园中班语言《我的小手》教案1 一、活动目标 1、了解小手的各个部位 2、...
中班教案
答:
中班教案
篇3 主题总目标: 1、运用测量比较的方法,体验自己在长大,并为自己的长大而高兴、 2、引导孩子做一些力所能及的事,体验长大了的积极情绪、 主题内容: 学习活动: 一、
小手
真
能干
1、谈话:身体的变化2、小人国3、小手歌(一)4、计算5、小手真能干 二、我们在长大 1、小手歌(二)2、我在长大3...
我
的小手
语言
教案
答:
老师还知道,小手还可以和我们一起玩游戏,唱歌对不对?我们一起来唱唱
《小手
拍拍》,看看谁的小手最能干! 三、鼓励幼儿通过手的触摸判断魔术袋里的物体。猜中给予一定的奖励,并带领集体幼儿说:“xx的小手真有用!” 刚才我发现xx小朋友的小手最能干,唱歌的时候动作做的最好看,我现在要请这双
能干的小手
来寻宝。请...
中班
健康活动《我会用筷子了
》教案
及反思
答:
活动准备:1.每人准备一双了筷子。每人一个小盘。2.老师为幼儿准备花生米、(或豆子)橘子、苹果。3.《幼儿画册》上学期一第23页。活动过程:一、导入--儿歌《我有一双小
小手》
。小朋友我们都听过《小河马吃饭》的故事,小河马为什么没吃到饭呢?我们的小手懒不懒呢?对了,我们有一双
能干的小
...
中班
健康活动我爱
小手教案
答:
中班
健康活动我爱
小手教案
1 活动目标:1.引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可以感知物体的冷,热、软、硬等属性。2.培养幼儿的动手做自己能做的事,并能注意保护小手。3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4.初步养成良好的卫生习惯。5.学会保持愉快的心情...
幼儿园关于
小手
的游戏
答:
幼儿园关于小手的游戏2 幼儿园
中班教案《小手》
活动目标: 1、懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,都不仅可以做许多事情,还可感知物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 2、能多动手做自己能做的事情,并能注意保护自己
的小手
。 3、了解手的重要性。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 活动准备:...
中班教案《
清洁我的家》
答:
中班教案《
清洁我的家》 篇5 活动目标: 1.认识清洁用品,并能正确使用。 2.通过谈话、老师示范、讲解,幼儿练习学习清洁技巧。 3.乐意参加幼儿园的集体劳动活动,体验劳动的艰辛和快乐。 活动准备: 扫帚、拖把、抹布、物品等 活动过程: 1.讨论:我会做哪些事情? 师:孩子们,你们
的小手
在哪里?我们都有一双
能
...
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