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中班亲爱的小鱼教案与反思
小鱼
睡在哪里
中班教案
答:
小鱼
睡在哪里
中班教案
如下:一、活动准备 1、活动背景 这是一首充满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里,几乎所有的生灵都已睡着,只有诗人独自醒着,他在寻思:小鱼睡在哪里?在品读中,我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印,分别找到它们各自睡觉的地方。但小鱼睡在哪里却无法知道,就...
小鱼
睡在哪里
中班教案
答:
小鱼
睡在哪里
中班教案
如下:一、活动准备 1、活动背景 这是一首充满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里,几乎所有的生灵都已睡着,只有诗人独自醒着,他在寻思:小鱼睡在哪里?在品读中,我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印,分别找到它们各自睡觉的地方。但小鱼睡在哪里却无法知道,就...
小鱼
睡在哪里
中班教案
答:
小鱼
睡在哪里
中班教案
如下:一、活动准备 1、活动背景 这是一首充满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里,几乎所有的生灵都已睡着,只有诗人独自醒着,他在寻思:小鱼睡在哪里?在品读中,我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印,分别找到它们各自睡觉的地方。但小鱼睡在哪里却无法知道,就...
小鱼
睡在哪里
中班教案
答:
小鱼
睡在哪里
中班教案
如下:一、活动准备 1、活动背景 这是一首充满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里,几乎所有的生灵都已睡着,只有诗人独自醒着,他在寻思:小鱼睡在哪里?在品读中,我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印,分别找到它们各自睡觉的地方。但小鱼睡在哪里却无法知道,就...
小鱼
睡在哪里
教案
答:
小鱼
睡在哪里
中班教案
如下:一、活动准备 1、活动背景 这是一首充满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里,几乎所有的生灵都已睡着,只有诗人独自醒着,他在寻思:小鱼睡在哪里?在品读中,我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印,分别找到它们各自睡觉的地方。但小鱼睡在哪里却无法知道,就...
小鱼
的每日分享7.30-运动改造大脑
答:
戴上耳机,迈开双腿,让身体和灵魂同时在路上 更好的体能,等于更好的注意力,运动不是瞬间疗法,而是一个过程,核心是迈开一小步。情感账户 感谢做护理的小姐姐。感谢
亲爱的
陪伴。🤔每日
反思
✈️明日计划 听书《...
池塘边的棉花糖
小鱼儿
对青蛙说
亲爱的
你想吃棉花糖什么青蛙大眼睛用棉...
答:
《池塘边的棉花糖》的作者是:周波。从前向后读文章可知,文中主要写了三件事,第一件事是开头部分,父亲笑着哄我说凉水是甜的。第二件事是中间部分,也是主体部分,写我为了知道凉水是不是棉花糖味而掉进了水缸里,父亲用一根草在我的脸上拂过,晚上还问我还疼不疼。第三件事是最后,写父亲病危...
小学一年级开学第一课
教案
6篇
答:
小金鱼,游啊游(双手作
小鱼
游状) (或者在腰部摆动) 小朋友,拍拍手(拍手) 安安静静齐坐好!!(放好手,坐好.) 小学一年级开学第一课
教案
篇2 教学目标: 1、了解校园中存在的安全隐患。 2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。 教学重点:掌握安全知识,树立“安全...
《荷叶圆圆》
教学设计
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答:
小鱼儿
──凉伞──游来游去,捧起水花 《荷叶圆圆》公开课
教学设计
一、 创设情境,导入新课。(15分钟) 1.
亲爱的
小朋友们,这是什么?(荷叶)这是什么样的荷叶?引导学生说完整的话。(贴荷叶图)这就是我们今天要认识的第一位朋友,荷叶姐姐,(师:嗨,荷叶姐姐你好!亲爱的同学们,来,跟荷叶姐姐打个招呼吧!再...
幼儿园小班毛毛虫
教案
答:
迪迪说:“谢谢
亲爱的
小朋友们,让我们一起带上美丽的翅膀到处飞一飞!”(教师引导幼儿带上自己装饰的翅膀到户外“飞一飞”。) 幼儿园小班毛毛虫
教案
篇4 活动目标 1.能认真观察图片,尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇:发现、又红又大、越来越少。 2.能按事物发展顺序讲述图片内容,并能安静地倾听。 3....
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