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丰腴字怎么读
请出一道六年级毕业阅读题
答:
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是
如何
逃生的吗?④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。⑤每读起这段
文字
,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥...
富贵的面相
答:
怎样
面相的女人富贵 女人天生就贵气逼人的面相 面相姣好排在第一的是额头高、耳朵后贴、皮肤白皙、眉毛对称、鼻正、下巴
丰腴
的女人。额头代表贵人运及福音,耳朵代表幼年的运气,自小就有良好家庭运势的娇娇女,多半有好的额相和耳相。一般来说,额头宽广饱满、发际整齐、耳朵贴脑、肤色佳不暗沉、耳垂饱满圆厚接近...
关于小学语文六年级上册《青山不老》的资料
答:
如,先重点引导学生体会“老农创造了
怎样
的奇迹”,通过读课文、质疑问难、朗读想象等途径,使学生认识到老农通过15年的艰苦奋斗和不懈努力,将原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。在学生对老人创造的奇迹产生敬慕的状况下,转入对奇迹背后故事的探究:“老人是在什么样的情况下创造奇迹的?”这个问题...
颜真卿是哪个朝代啊?你历史
怎么
学的?
答:
此稿系颜真卿因不满权奸的骄横跋扈而奋笔直书的作品,故通篇气势充沛,劲挺豁达,字里行间横溢着粲然忠义之气,显示了颜真卿刚强耿直、朴实敦厚的性格。迄今一千余年,读之莫不令人肃然起敬。此帖本是一篇草稿,作者凝思于词句间,本不着意于笔墨,却写得满纸郁勃之气横溢,成为书法史上的名作。后世以此帖与《兰亭序...
好词好句好段摘抄 初中哪有
答:
神采飞扬 神采奕奕 喜笑颜开 和颜悦色 喜形于色 面黄肌瘦 愁云满面 面如银盘 阔脸暴腮 两腮圆润 面容
丰腴
满脸横肉 皱纹纵横 皱纹密布 刻满皱纹 饱经风霜 满目清秀 杏脸桃腮 体形● 苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 匀称 标致 精悍 短小 粗实 粗犷 笨重 消瘦 细挑 富态 富相 臃肿 干瘪 丽质 黑瘦 彪...
邂逅
怎么读
拼音
答:
邂逅
怎么读
拼音为xiè hòu,相关内容如下:1.邂逅是一种偶遇 邂逅是一种偶遇,虽然它短暂或瞬间即逝,却总是让人记忆犹新、终生难忘。有的邂逅如昙花一现,美丽在无人知晓的夜晚。或许你已经等待了太久,有太多的期盼。这一天夜深人静的时候,只有你还在期盼它的出现。终于让你遇见,沐浴着皎洁的...
语文课外阅读答题有什么技巧吗
答:
先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]\x0d\x0a\x0d\x0a第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性
文字
;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查]\x0d\x0a\x0d...
描写秋天的作文初中600字
答:
2、写好重点段,让文章主体
丰腴
起来 主体就是文章最重要的部分,它最基本的要求就是“丰实”。那么,
怎样
才能使主体“丰实起来呢?首先,主体部分要满足作文的总要求:“真”“新”“深”,这是文章成功的基础。 第二,我们要注意把文章的主体部分写出文采,这里需要平时积累的好词好句的运用,丰富描写和生动的修辞手法...
怎样
赏析文章
答:
2,本文句式灵活多变,长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等,生动活泼,摇曳多姿,尽显华彩,富有很强的节奏感和表现力,令人百读不厌,回味无穷。3,本文中的……,抓住了……的特点,运用……几个极富表现力的动词,把……写得惟妙惟肖,给我们展现出一幅……的图画,令人读后有身临其境之...
苏轼都有那里出名的诗词?他的生平简历?
答:
用笔
丰腴
跌宕,有天真烂漫之趣.。 自云:“我书造意本无法”;又云:“自出新意,不践古人。” 黄庭坚说他:“早年用笔精到,不及老大渐近自然”;又云:“到黄州后掣笔极有力。”晚年又挟有海外风涛之势,加之学问、胸襟、识见处处过人,而一生又屡经坎坷,其书法风格丰腴跌宕,天真浩瀚,观其书法即可想象其为人。
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