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为什么要客观看待历史
为什么要
选读
历史
,有什么优势和劣势
答:
历史本身是真实的,是
客观
存在过的事实。德国哲学家文德尔班说过,“人是有历史的动物”;我个人认为,历史是一种教会人们生活的手段。
历史学
正是认知过去的学问。所以,在文明的时代,智者应学历史,不学历史不能成为智者;贤者应学历史,不学历史不能成为贤者。释家三世佛的哲学是:要用三双眼睛看世界...
怎样的
历史
观才是科学、理性的历史观?
答:
比方说,在一座古老的佛寺里,宝塔不只是一栋建物,其实它展现的是建造它的那些人共同的世界观。一个21世纪的人如果不在乎自己的祖先有什么样的世界观,甚至唯我独尊的想以自己的认识推翻过去、改变未来,既无法正确的解读
历史
,也无法了解自己的一些观念是如何形成的,
为什么
会这样
看待
世界?有什么问题...
如何辩证的
看待历史
的发展大神们帮帮忙
答:
多因多果,互为因果,这是
历史
的多样性、复杂性决定的,具体问题要具体分析。以一因多果关系为例,分析一因多果的基本方法是从不同的角度概括各方面的结果。如甲午中日战争的结果:从中国角度看,使中国半殖民地化程度大大加深,列强加紧对华资本输出,由此引起瓜分中国的狂潮,
客观
上促使民族资本主义初步...
看待
中日关系的发展,
为什么
必须正视
历史
才能开创未来
答:
这句话,有很多种理解。官方的解释是,日本必须如同德国一样正视
历史
,为历史认罪、赎罪,才能让邻国放弃对日本的敌视,日本才有机会摆脱二战战败国的身份。我个人的理解是,正视历史,中国就会发现,日本这个国家是一个变态的文明【1】,只要日本稍微有点自信,一定会来挑战中国,试图灭亡中国以获得东亚...
阿奎那的新的历史观是如何
看待历史
的?
答:
阿奎那这种新的
历史
观把历史看作是一个过程,历史的历程不过是
客观
的天意的计划的实施,有它的客观必然性,甚至连最明智和拥有权力的人也都卷入其中。上帝是有远见和富有建设性的,决不允许
什么
人来干扰他的计划。历史事件的总历程就是一种准则,它是用来判断参与其中的每个人的。历史是一种不以人的...
历史
和现实都告诉我们,只有()。
答:
培养正确的历史观和价值观:历史观和价值观是人们对历史和现实的基本看法和态度。通过学习历史,我们可以培养正确的历史观和价值观,以
客观
、公正、理性的态度
看待历史
和现实,避免盲目偏激和极端化。了解人类文明的发展进程:历史是人类文明发展的重要载体,通过学习历史,我们可以了解人类文明的发展进程,认识...
怎样
看待
对
历史
的不同态度,真诚的反省与百般抵赖?
答:
这个问题,我一般会以“民族主义”的观点来看。同时,也要带有辩证角度。首先,对于
历史
问题:历史永远不可能被完全还原;即没有绝对的正确的历史,与绝对的错误的历史。然后,我们所接触的历史,即中国政府希望我们知道的历史之中,也是存在偏颇的。所以,对于一些历史遗留问题不能片面地冲动地完全站在“...
大学生
为什么还要
学近代史
答:
当前,虽然表面上看起来我们还处在和平年代,但是各国竞争依然很激烈,所以作为一个大学生
要客观
的
看待历史
的全过程,不能让历史重演,不让帝国主义有可趁之机。而我们以后走上工作岗位,也要弘扬爱国主义精神,继续传承中国的优良传统,牢记中国人民顽强抵抗外国侵略者的斗争精神,坚定不移的走中国特色社会主义道路...
主观唯心主义者如何
看待历史
的发展,难道他会认为以前发生的一切都会是自...
答:
最终这种思想必然会导致唯我主义,也就是心灵以外的所有事物都无法被证明,虽然你感觉这些思想都是错误的,但是单纯从哲学上来说,它们不可能被证明有错,它只是哲学发展
历史
上的一种假说。2、另外多说一点,单纯对于历史来说,传统的历史观是唯物史观,就是大胡子的那一套,“阶级斗争,矛盾推动事物发展...
怎样
看待
中国
历史
?
答:
中国
历史
上有几次比较大的大一统.从夏朝在黄河流域统一开始,接着是商,周.周朝后期出现了诸侯分裂--春秋战国时期.那就是所谓"分".但是随着生产力发展和人民日益要求安定生活的愿望强烈,必定会出现某些能够主持大局的政权出现,在春秋战国中,中国从奴隶社会走向了封建社会.春秋五霸战国七雄割据战争,使人民苦...
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