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乘和乘以以有什么区别
乘和乘以
,
有什么区别
答:
乘以和乘是
没
有区别的
,只是读法
不同
。两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5...
乘和乘以的区别
答:
1、写法顺序不同:“乘”表示乘数在前,“
乘以
”则是被乘数在前。2、意义不同:“乘”表示倍数、个数的意思,“乘以”的“以”是用、拿的意思。新版教材已经不严格要求二者
的区别
,现在只说“乘”,不说“乘以”。运算定律:1、
乘法
交换律:两数相乘,交换位置其结果不变,即a×b=b×a。2、...
乘和乘以有什么区别
?谢谢
答:
乘以和乘是
没
有区别的
,只是读法
不同
。两个数相乘有两种读法“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“3×2”读作“3乘以2”或读作“2乘3”。“2乘3”表示2个3相加,而“3乘以2”仍然表示3个2相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“3乘以2...
乘和乘以
一样吗
答:
一样
的
。两个数相乘有两种读法:“乘”和“
乘以
”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思,“5乘以4”可以解释为用4去乘5。不...
“乘”和“
乘以
”
的区别
?
答:
在小学阶段,
乘法有
两种意义,一种
是
求几个相同加数
和的
简便运算。一般规定,相同的加数作被乘数,相同加数的个数作乘数。另一种是把一个数扩大若干倍数,其中这个数作被乘数,扩大的若干倍数作乘数。因此,对初学
乘法的
人来说,如果不能正确区分“被乘数”与“乘数”,就不能理解“乘”和“
乘以
”的...
乘和乘以
,除和除以
的区别
答:
一、除。A除B 表示B
是
【被除数】,A是【除数】。二、除以。A除以B 表示A是【被除数】,B是【除数】。说明:被除数一般就是 "÷" 前面的数,除数就是 "÷"后面的数。如:10 ÷ 2 = 5。 10就是被除数,2就是除数。这个没有理由,就是硬性规定。
乘和乘以
那都一样。
乘和乘以有什么不同
?
答:
在二十多年前(公元1999年前)
的
小学数学中,乘法算式中的数分被乘数和乘数——乘号前面的数叫被乘数,乘号后面的数叫乘数;乘法算式的读法,从左到右读与从右到左读
不同
,如5×6读作5乘以6。或者6乘5。2000年开始,不再区分被乘数和乘数,读法也不再分
乘和乘以
。
乘和乘
于
有什么区别
答:
这就
是
这次课改对
乘法
列式以及读写方法进行变化的原因所在。这样变化以后,在读法和写法上也有了新的规定,一是不再用被乘数和乘数的提法了,统一叫做乘数或因数;二是在书写时两个因数的位置可以交换;三是在读的时候不用“
乘以
”一词了,只用“乘”这一个词,对式子“2×5”而言,既可以读作“...
乘法
中
的
“
乘以
” 单独解释词意怎么解释?怎么突出以这个字的用意?_百 ...
答:
乘以:这个词就现在来讲和乘是一样的。以前教材把乘以看做一种运算,就是求几个相同因数积的运算。
乘和乘以是有区别的
。如甲乘以乙,算式甲×乙;乙乘以甲:乙×甲。但现在乘和乘以一样。
“除”和“除以”有
区别
吗?现在
的
教材不区分“乘”和“
乘以
”了,于是有...
答:
2. 然而,与“乘”不同,“除”和“除以”表示的是两种不同的运算。在传统的数学教育中,“6/3”可以读作“6除以3”,也可以读作“3除6”,这取决于被除数和除数的位置。3. 在现代教材中,“乘”和“
乘以
”
的区别
被简化,通常不再强调“乘以”的读法。类似地,对于“除”和“除以”,一些...
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