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乡村的诗意阅读理解答案
乡下
人家好词和佳句
答:
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了
乡下
人家朴实自然和谐、充满
诗意的乡村
生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。针对四年级下学期孩子的年龄特点和学习基础,设计时我充分尊重学生
阅读
中的独特体验和
理解
,在学生自读自...
求现代文《夜晚》
阅读
训练题及参考
答案
答:
②从写法上看,以声衬静(或以动衬静),衬托出
乡村
月夜的宁静。③从表达效果上看,最后一段以景物描写结束全文,再次点题,含蓄深沉,耐人寻味,给读者留下较大的想象空间,富有
诗意
。(每点1分,语言流畅1分)【注意:“从内容上看”“从写法上看”“从表达效果上看”都是为了评讲方便才示例的,...
《
乡下
人家》课文原文
答:
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了
乡下
人家朴实自然,充满
诗意的乡村
生活,也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质...(2)原来乡下人家这么美,怪不得作者感叹道: 生齐说:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景! (3)全班齐读最后一节,
理解
“独特...
幸福的篮子
阅读题答案
答:
《想象鸟鸣的幸福》
阅读答案
: 1.一粒粒写出了鸟鸣短促、清亮、利索、细小的特点。 2.运用了暗喻手法,引发读者的美好想像,似乎能带来鸟鸣在夜风中摇动的感觉。 3.鸟是
乡村的
天使,鸟鸣带着泥土的芳香; 鸟鸣带来春天的生机和愉悦;鸟鸣有着古典诗歌般的美感;鸟儿与大自然同色彩,同性质,是自然的亲密者;(答出三点...
《井绳》
阅读答案
?
答:
2.“井绳”指的是什么?作者用它做题目的主要目的是什么?“父亲是一个与天地精神往来的美学家。”你怎么
理解
这句话?3.第13段连用了三个反问句,是要说明什么?4.本文主要写父亲用井绳“打捞月亮”,为什么又以大量篇幅来写美国宇航员登月?5.“猛一看,是父亲挑着月亮;仔细看,就会发现是两个...
喜看稻菽千重浪 遍地英雄下夕烟
答:
稻田里的守望是
乡村
最美的风景。请从以下十二个字识别一句七言诗。 常青队
的题
是:喜看年稻 花千重香 菽里浪万 正确
答案
是: 喜看稻菽千重浪, 遍地英雄下夕烟。 (毛泽东《七律·到韶山》) 2. 硕果队的题是:何六舟神 望亿尧进 尽舜处州 正确答案是:春风杨柳万千条, 六亿神州尽舜尧。 借问瘟君欲何往,...
跪求 村夜 白居易的
阅读答案
答:
这首诗没有惊人之笔,也不用艳词丽句,只以白描手法画出一个常见的
乡村
之夜。信手拈来,娓娓道出,却清新恬淡,
诗意
很浓。“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝”,苍苍霜草,点出秋色的浓重;切切虫吟,渲染了秋夜的凄清。行人绝迹,万籁无声,两句诗鲜明勾画出村夜的特征。这里虽是纯然写景,却...
乡村
四月
的诗意
简短10字
答:
非常值得品尝。步骤五:体验乡村生活 在乡村里,有着许多有趣的乡村活动,如采摘、钓鱼、放风筝等等。这些活动可以让我们更加深入地了解
乡村的
生活方式,感受乡村的文化气息。在这个美丽的季节里,让我们一起走进乡村,感受春天的气息。乡村四月
的诗意
简短10字,让我们在这个季节里尽情享受大自然的美好。
《总有喜鹊待人来》:
乡村
童话般的韵致
诗意
答:
《总有喜鹊待人来》:乡村童话般的韵致
诗意
思衣谷关于喜鹊的诗歌,古有在韩偓、陈造、戴复古、黄庭坚的笔下就呈现了生机勃勃和喜庆的形象。而今有著名诗人、散文家李汉荣先生,一句“总有喜鹊待人来”,就带来好事总会发生的,我们一起等待,以及表达了一种美好的生活的向往。而这种关乎美好生活,尤其是
乡村的
生活的呈现,...
小学四年级语文《四时田园杂兴》教案范文
答:
五、
理解诗意
①昼:白天。②耘:除草。③耘田:在田里除草。④绩麻:把麻搓成线。⑤各当家:各人都担负起一定的家庭责任。 1、诗歌一、二句写了什么内容? “昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”这两句诗的意思是:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事,生动描绘了
乡村
里男耕女织、...
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