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书院的教学有什么特色
想知道北麓
书院的
师资条件怎么样?
答:
孩子在上的北麓
书院
虽然是以小而精为
特色
的,但我们觉得他们确实是更注重师资实力的学校,而且难得的是,在师资配比、教师能力方面更为务实,不是光以那种花里胡哨的数据、资历、人数去做宣传,而是确实能对孩子做到一对一甚至多对一的个性化
教学
方案。学校师生比1:3,教师80%以上为硕士、博士学历,中方...
皇仁
书院
学生及
教学
语言
答:
皇仁
书院
是香港114所以英语为主要
教学
语言的中学之一。除了中国语文、中国历史、中国文学、普通话和中国文化科目,其他所有课程都采用英语教学。这强调了学校对英语教育的重视和对国际视野的培养。在2008年的中一自主招生中,大约有60个名额。学校会对大约200名申请者进行筛选。甄选过程会综合考虑学生的学术成绩...
读北麓
书院
能让孩子有国际竞争力吗?
答:
作为已经毕业的学生,我想说,北麓
书院
在培养学生国际竞争力方面有着显著的优势和丰富的实践。我在北麓期间,学习的是与国际接轨的课程体系,小班制
教学
模式与个性化指导、专业的升学指导团队以及全人教育模式的打造都有助于培养我们成为具有全球化视野和国际竞争力的优秀人才。特别的是,北麓书院在培养学生的...
宋代
书院的教学
内容是
什么
?
答:
宋代
书院的教学
内容与官学不尽相同,但北宋书院鼎盛时期,官学并未设置,书院与家学同样都是讲授科举之学。南宋书院因理学家的倡导,大多讲求性理自得之学,注重学生道德伦理的自我训练和涵养,而不着意追求功名利禄。但南宋理学在很长一段时期占据了科举和中央官学的主导地位,故尔性理之学也未必能与科举...
在古代,
书院
里教授
哪些
课程?
答:
第五,书院比较重视生徒自学,提倡独立研讨,课程也较灵活,允许各人有所侧重,发挥专长。一般都以自修、读书为主,辅以教师指导,质疑问难。成绩考核多重平时表现,不仅视其学业,尤重人品与气节的修养。第六,书院内师生关系比较融洽,师生感情相当深厚。主讲
书院的
名师学识渊博,品德过人,并且献身教席...
中国四大
书院
是哪四个?
视频时间 01:52
湖南大学岳麓
书院教学
功能
答:
在教育领域,岳麓
书院
设有历史学和哲学两个博士学位授予专业,分别是专门史(中国思想文化史)、中国古代史和中国哲学。学院还拥有历史学一级学科的硕士学位授予权,涵盖六个子学科,并且在哲学学科上也具备硕士学位授予权。此外,岳麓书院还设有中国书院博物馆,其专门史更是被列为湖南省重点学科。自2009...
深圳国际交流
书院的教学
质量怎么样?
答:
在深圳地区,深圳国际交流
书院的教学
质量表现优秀,在英国榜中更是获得了全国第一名的成绩。此外,在深圳的国际学校竞争力百强榜中,该学校在美国榜上排名第10,深圳地区排名第2,综合竞争力被评为AAAAA级别。学校提供多种课程,包括A-Level、AP、IB等,以满足不同学生的需求。学校的师资力量也非常强大...
评价
书院
教育在中国教育史上的地位,我们从中可以获得
哪些
有益的借鉴
答:
�书院毕竟与官学不同,它最大的区别是书院
有
自身的品格和学术追求;与此相联,独特的教学方法即自学与读书,重视学生自学,指导学生读书成为
书院的教学
原则。朱熹的“敛身正坐”、“缓视微呤”、“虚心口函咏”、“切己体察”、“宽着期限”、“坚着课程”是指导学生自我修养,自我提高的...
岳麓
书院的
教育体制是怎样的?
答:
在教学管理方面看,岳麓书院采取比较自由
的教学
方法,一般由山长本人或其他教师十天半月讲一次课,其他时间以自学为主,自学中
有什么
问题随时可向教师咨询,或学生间互相讨论。 岳麓书院有明确的学规。岳麓
书院的
学规,最早源于朱熹的《书院教条》,到清代乾隆年间,欧阳正焕任书院院长时,提出“整、齐、严、肃”4字学规,...
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