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买火柴的小女孩教学重点
买火柴的小女孩
读后感应该咋写
答:
《卖
火柴的小女孩
》读后感_800字 一个除夕的夜晚,下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丢了。小女孩只好光着脚走路。小脚冻得又红又青。卖火柴的小女孩很美,但她顾不上自己的模样美不美。因为她正饱受着寒冷和饥饿的折磨。一整天谁也没有买...
读了
买火柴的小女孩
感受到了什么
答:
卖
火柴的小女孩
读后感可以从以下几个方面来写:1、故事背景和主题:首先,可以谈论这个故事的背景,即19世纪末的丹麦社会,贫穷和阶级差异是这个故事的背景。而它的主题是揭示了社会的冷漠和不公,以及穷人的困境。通过这个故事,我们可以看到社会的不平等和残酷,以及人性的冷漠。2、人物形象:故事中的小...
买火柴的小女孩
结局之设想
答:
卖
火柴的小女孩
结局之设想 结局一:小女孩在街上卖火柴,没有一个人理她。这时一个夹着皮包的中年人走过来,对她说:“现在这种沿街叫卖的方式太落后了,你应该上门推销啊�”于是小女孩走进一幢单元楼,挨家挨户按门铃。连续按了几家,房子的主人都不开门,只是打开了防盗门的猫眼窥视她。
对
买火柴的小女孩
说什么剪短
答:
虽然我与你素未谋面,可我知道你是多么痛苦,在旧社会,你得不到温暖,没有快乐,甚至连温饱都解决不了,在每个孩子都开心的日子,你却在寒冷的大街上卖
火柴
,没有人关心你,没有人疼爱你,连最爱你的奶奶也去世了。 但现在,人们已经推翻了旧社会,人人都都享受到了新社会的美好。 祝你在天堂开...
卖
火柴的小女孩
读后感600字
答:
《卖
火柴的小女孩
》读后感 自从在老师的指导下学习了卖火柴的小女孩这篇文章后,我对那位卖火柴的小女孩产生了敬佩之情。这篇文章主要讲了一个卖火柴的小女孩在下着雪的大年夜,又冷又饿,可又不敢回家,她只好蜷缩在墙角,几次擦燃了火柴,看到了她从来没有看到过的景象,但在饥饿与寒冷的压迫下...
展开想象,假如卖
火柴的小女孩
儿来到我们中间,你会说些什么?把你想到的...
答:
一、读后感的概念 读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要...
我要写卖
火柴的小女孩
和凡卡这两篇课文的读后感,老师要求联系生活实际...
答:
鲁滨孙漂流记的读后感:今天我读了鲁滨孙漂流记学到了:每一个人总得学会生存,即使是自己一个人,也要勇敢地活下去。阅读了《鲁滨孙漂流记》积后,我更深一层知道了无论在什么时候都要学会生存的道理。这篇文章主要写了鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,流落到了一个无名岛,整整生活了28年。他是怎么样在...
卖
火柴的小女孩
读后感400字
答:
卖
火柴的小女孩
读后感400字 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生创作的,小女孩在大年夜的晚上,独自一人在街上卖火柴。她不敢回家,因为她没有卖出一根火柴,回到家会被爸爸打。饥寒交迫使她心里极其矛盾,要不要擦燃火柴?她终于鼓起勇气,连续擦燃了五次火柴,并出现了不同的幻想。最后小女孩和奶奶一起...
假如卖
火柴的小女孩
走到我们的身边400字
答:
假如卖
火柴的小女孩
来到我们身边 假如卖火柴的小女孩来到我们身边,我会把他请到我家来做客,让她能感受到家的温暖,关心她,把她当做我的妹妹去看待,让她不会像以前那样没有人关心她,不会让他充满孤独感,每天都会和她玩耍,让她幸福的过完每一天。假如卖火柴的小女孩来到我们身边,我会把自己的...
安徒生是世界著名的童话作家,他的作品有
买火柴的小女孩
和什么
答:
丑小鸭 皇帝的新衣
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