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二上语文第六单元教学反思
部编版小学
语文
四
年级上册
《牛和鹅》
教学反思
答:
教学永远是一门遗憾的艺术,教学也是一种无止境的追求。为了让遗憾更少一点,我会不懈地追求。 部编版小学
语文
四年级上册《牛和鹅》
教学反思
2 《牛和鹅》是人教版语文四
年级上册第六单元
中的一篇主体课文。写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人”这句...
小学二年级
语文
下册
教学反思
五篇
答:
【 #二年级# 导语】所谓
教学反思
,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视。以下是 整理的《小学二年级
语文
下册教学反思五篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级语文下册教学...
二年级
上语文
园地五
教学反思
答:
二年级
上语文
园地五
教学反思
如下:1、以“趣”激发动机 兴趣是最好的老师,是获取知识、培养创造能力最有意义的心理活动。在课前,我根据学生情况,创设了“夺红旗”的游戏活动,让学生在游戏中进行拼音复习,调动了学生的积极性。在课中,我利用生动的多媒体课件,创设了“采蘑菇”的情境,让学生在...
二年级下册
语文教学反思
计划总结
答:
二年级下册
语文教学反思
篇三 在教学时,我注重采用多种方法复习生字,引导学生自主识字,合作学习;引导学生反复朗读,在熟读成诵的基础上,联系生活实际,边读边想象画面,了解词语的意思。 这是我给这个班上的第一堂课,没有达到我预期的效果,很多的词语还是一知半解,上课不认真听,字迹比较潦草,没有人积极回答问题。但...
一年级
语文教学反思
答:
课后布置学生画家乡,并学着课文
第二
到
第六
自段其中一自然段的样子,给自己的画配上一两句话,要求能用上本课中学到的词语。 一年级
语文教学反思
4 因为个人原因,今年教一年级语文。回顾这一个多月的教育教学工作,感触颇深,尤其是汉语的拼音教学。觉得拼音教学都有一个固定的模式:看情景图——认识新的拼音字母—...
四年级《爬山虎的脚》
教学反思
答:
四年级《爬山虎的脚》
教学反思
6 今天教学的人教版四年级
第二单元第六
课叶圣陶先生的《爬山虎的脚》。本单元主要是训练孩子对事物的观察能力,学习作者相应的观察方法。所以在教学过程中,我将课文重点放在让孩子在理解课文的基础上,学习对事物的观察方法。首先让孩子初读课文,了解作者从哪几个方面写爬山虎,又从哪些方面...
六年级
语文教学反思
答:
六年级
语文教学反思
2 语文园地教学是巩固一
单元
学习的综合教学,《语文园地一》是部编版
六年级上册
的第一单元知识总结。本语文园地一共涉及到了三方面的内容:即交流平台、词句段运用、日积月累。第一部分“交流平台”旨在让学生对于读过的类似的文章进行比较,取其相似,找出不同,增加学习的乐趣;“词句段运用”这一板...
小学二年级下册
语文教学反思
6篇
答:
【 #二年级# 导语】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视。以下是 整理的《小学二年级下册
语文教学反思
6篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级下册语文...
一
年级上册语文
全册
教学反思
答:
一
年级上册语文
全册
教学反思2
第二
课时 一、复习巩固 (一)教师出示上节课认识的生字“六、七、八、九、十”。 (二)指名读,开火车读,分男女读,小组赛读,齐读。 二、和大人一起读 (一)学生观看插图,用自己的话说说插图的内容。 (二)教师范读儿歌《小兔子乖乖》。 (三)教师一句一句带读,同时示范做相...
《
语文
园地七》
教学反思
答:
篇一:
语文
园地七
教学反思
本学期,我接到备课组的一个任务,上一节关于“语文园地”教学的课。星期二上午第三节,我在低年级语文备课组上了《语文园地七》的第一课时。我把本节课的学习目标定为:指导学生发现汉字的一字多义的特点;联系生活实际识记生字;积累成语。重点难点:学习一字多义的用法,积累新词。我感觉本...
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