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二十以内减法的手指要领
怎样教孩子用手算
20以内的加减
法?
答:
把大的数15放心里,把小的数2用
手指
表示(让孩子 把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14, 倒数2个手指就是13,那么15-2=13。加法依次竖起手指,
减法
依次将手指握拳,得数在十以上且涉及6,7,8,9时就依次变换手势 而不是 竖手指或将手指握拳。
手指
快算,
20以内的减法
怎么算?
视频时间 01:27
20以内的减法
怎么教?大班
答:
2、数与物品的对应。就是放几个物品让学生知道有几个,这是点数的范围,是在点数的基础上目标提高了,点数往往是从孩子的左边可以一个一个拿着往右数,数完后知道是几个就行了。3、学习
20以内的
进位加法,和退位减法,是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10
以内的加减
法很容易接受,
手指
正好是十...
幼儿园大班怎么教
20以内加减
法?
答:
1、数
手指加减法
:加法例如:15+2把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。
减法
例如:15-2=把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是...
如何用
手指
计算
20以内的
退位
减法
?
答:
20以内的
退位减法,是在学习10
以内加减
法和20以内的加法的基础上进行教学的。在前面的学习当中大部分学生是有学习基础的,他们有的是在幼儿园已有了这方面的计算训练、有的是家长在家教自己孩子用扳手
指头
的方法。所以孩子们学习这部分知识的区别只是在计算速度方面的差别。大部分孩子都能按自己的方法计算出得数。\x0...
怎么教孩子学
二十以内的加减
法
答:
第五步,教会孩子认识个位与十位,让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几?例如:15,个位是5,十位是1.第六步教孩子进行计算:1、数
手指加减法
:加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指...
20以内的减法
怎么教?大班
答:
2、退位减法 12-9=?小棒捆成10根一捆,两根单独放。从10根去掉9根,剩1根,再和2根合在一起,就是3根。初步明白不够减,退一当十的道理。二、学习
20以内的
进位加法,和退位减法,是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10
以内的加减
法很容易接受,
手指
正好是十个,掰手指很直接、简单。
手指
算数方法
20
以
加减法
答:
7、8、9,这样5个
手指
就可以代表数字9。当右手满九后则收五指握拳表示0,同时左手出食指代表10,这就是十进制。如此反复循环表示从0到99的每一位数字,并辅以双脚的动作,可以表示三百
以内的
百位数。在教幼儿时必须反复强调“左手为十位,右手为个位”。并借助手指定位口诀帮幼儿分辨。
手指
算数方法
20
以
加减法
答:
7、8、9,这样5个
手指
就可以代表数字9。当右手满九后则收五指握拳表示0,同时左手出食指代表10,这就是十进制。如此反复循环表示从0到99的每一位数字,并辅以双脚的动作,可以表示三百
以内的
百位数。在教幼儿时必须反复强调“左手为十位,右手为个位”。并借助手指定位口诀帮幼儿分辨。
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