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二十以内的退位减法算式
二十以内退位减法
怎么教
答:
1、创设生动具体的教学情境,使学生在愉悦的情景中学习数学知识。充分运用教材提供的教学资源,利用多媒体教学课件为学生展现一幅幅带有活动情节的画面,引发学生的兴趣,调动学生的情感投入,激活学生原有知识和经验,以此为基础展开想象和思考,自觉地构建知识,学会计算方法。2、鼓励学生独立思考、自主探索和...
100
以内的退位减法
怎样算?
答:
100以内的进位加法:相同数位对齐,个位和个位相加,十位和十位相加,满十要向前一位进1。100
以内的退位减法
:相同数位对齐,个位减个位,十位减十位,个位上不够减就从十位上退1。100以内的笔算加法和减法有很多。比如:十二点六七加三点三九,二十二点一四加四十五点六,七十七点三九加
二十
一点...
二十以内的
加法
答:
20以内的加法主要还是用凑十法,让孩子明白算理后,要让孩子多练习,当然不能说光让他做题目,可以在生活中让他学数学做数学,激发孩子的兴趣,让他学得有成就感.加法学好后,减法就简单了,因为
20以内的退位减法
,就是用想加法做减法来完成的.20以内不进位加减法 1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3...
二十以内
不
退位减法
怎么教
答:
理解不
退位减法
的概念,教授计算方法。1、理解不退位减法的概念:先要让学生理解不退位减法的概念,即在十位上的数字不变的情况下,个位上的数字进行
减法运算
。2、教授计算方法:告诉学生先在个位上做减法,后再与十位上的数字相加或相减。如个位上的数字不够减,可以从十位借1为,也就是所谓的“...
20以内
不
退位减法
有哪些?
答:
20以内
不进位,不
退位
加
减法
是:一、十加几就等于十几。10+5=15,10+3=13。二、十几减几就等于十。15-10=5,18-10=8。三、个位上的数减个位上的数刚刚好,个位上的数就是(0)。15-5=10 ,16-6=10。四、十几加几的不进位加法:十位不变,个位相加。12+3=15,13+4=17。
减法
...
二十以内的
进位加法
答:
二十以内的
进位加法:9+2=11,9+3=12,9+9=18,8+3=11。两个九18。8+6=14>10,则向上一位(十位)进1。4+5再加上进位得来的1,即4+5+1=10,也需向上一位(十位)进1。当
运算
中存在进位的加法称为进位加法。20以内
退位减法
20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位...
二十以内
加
减法
怎么教
答:
整理和复习是本单元:《
20以内的
进位加法》的复习课。本单元教材是在学生基本掌握了20以内的不进位加、减法的基础上进行教学的,是学习20以内
退位减法
和多位数计算的基础,这部分学习的好坏,将对今后计算的正确和速度程度产生直接的影响。它的主要内容有两个,一是两个一位数相加得数超过10的加法,简述为“20以内的进...
二十以内退位减法
解决问题比多少教学设计
答:
教学目标:1、使学生知道“同样多”的含义。2、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。3、使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生数学学习兴趣和学习热情。教学重点:知道“同样多”的含义。会正确进行“多、少”的比较。掌握比的较的方法。
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