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二年级100道竖式计算题
2-(7/8+3/10)等于多少?
答:
六、列式
计算
(1)比47多28的数是多少? (2)比73少56的数是多少?(3)3个5相加是多少? (4)5和2相乘是多少?(5)8与9的和是多少? (6)4个7连加的和是多少?七、解决问题。1、
二年级
同学去电影院看电影,二(一)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了( )人。
二年级
数学,除法的
竖式计算
视频时间 02:51
二年级
下册数学期末考试卷
答:
A、
100
B、1 C、99 D、10 4、下列运动是平移的是( )。A、 B、 C、四、
计算题
。(共28分)1.直接写出得数。(每题1分,共8分)68-32≈ 24÷6= 5×5= 8+53= 372+29≈ 90+70= 1600-700= 9000-8000= 2.用
竖式计算
下列各题。(每
题2
分,共6分)42÷...
人教版
二年级
数学上册 培优教学 我会列
竖式计算
第13页
视频时间 06:14
二年级
下册数学列
竖式计算
怎么列
答:
10 — 9 ——1 个位0减9不够减,借一个十,一个十变成十个一,十个一减去九个一,还剩一个一。
二年级
除法
竖式计算
有余数
答:
在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况,当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要。当不能整除时,就产生余数,取余数
运算
:a mod b = c(b不为0) 表示整数a除以整数b所得余数为c,如:7÷3 =
2
···1。除法的目的是求商,但从被除数中突然看不出含有多少商...
二年级
上册数学《加、减混合》教案
答:
教学重点:初步掌握
100
以内数的加减混合的顺序以及方法。教学难点:能正确的使用
竖式计算
加减混合运算式题。教学准备:实物投影、主题图 教学过程:一、创设情景引入新课 小朋友们,你们在乘坐公共汽车过程中发现了哪些与数学有关的问题,说给同学听一听。[设计意图]:激发学习的兴趣。二、合作交流,掌握算法...
54÷9十16用
竖式计算二年级
答:
列式
计算
为 54÷9+16 =6+16 =22 所以原式的计算结果为22.
小学
二年级
下学期数学期末试卷(人教版)
答:
7.列
竖式计算
。(有*的要验算)32÷6= 61÷7= 96×
2
= 3×62= 248-376= 535+269= 196+487= 735-362= 403-275= 800-429= 8.下面是一张图书借阅登表,请你把表填写完整。图书借阅登记表 书 名 总 数 借 出 剩 余 下午 下午 卡 通 ...
小学
二年级
数学除法
竖式计算
的讲解
视频时间 02:07
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