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二年级上册玲玲的画多音字
玲玲的画
近义词反义词
多音字
答:
满意——满足、收拾——整理、仔细——认真。二、反义词 仔细——马虎、高兴——难过、得意——失意。三、多音字 兴:xìng,高兴;xīng, 兴办。参:cān,参加;shēn,人参。得:dé,得到;de,好得很;děi,得亏。四、课文理解词语 满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。
端详
:仔细地看。收...
玲玲的画
有几个
多音字
答:
在玲玲的画这几个字中
只有“的”是多音字 的 [ de ]1.定于与后面的名词是修饰关系
:美丽~风光|宏伟~建筑。2.定语与后边的名词是所属关系,旧时也写作“底”:我~书|社会~性质。②用在词或词组后,组成“的”字结构,表示人或事物:吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末,表示肯定的...
玲玲的画端详
读音
答:
玲líng
(小巧玲珑、八面玲珑)详xiáng(详细、
端详
、安详)催cuī(催促、催办、催人)啪pā(啪啦、啪的一声)脏zāng(弄脏、很脏、脏了)懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)肯kěn(肯定、不肯、肯去)3、多音字 兴xīng(兴奋)xíng(高兴)参cān(参加)shēn(人参)得...
部编版
二年级上册
第5课《
玲玲的画
》图文讲解+知识要点
答:
</
玲(líng)——玲珑、八面玲珑
详(xiáng)——详细、
端详
、安详 催(cuī)——催促、催办、催人 啪(pā)——啪啦、啪的一声 脏(zāng)——弄脏、脏乱、脏了 懒(lǎn)——懒散、偷懒、懒人 糟(zāo)——糟糕、糟蹋、糟心 肯(kěn)——肯定、不肯、肯...
二年级
语文课本兴奋在哪一课
答:
第5课。在【第二课堂】统编语文
二年级上册
第5课《
玲玲的画
》一文中出现,其中兴是
多音字
,兴奋,第一声;高兴,第四声,语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
玲玲的画多音字
反义词近义词
答:
玲玲的画多音字
反义词近义词如下:1、多音字:种(zhǒng/zhòng):种植、种类;间(jiān/jiàn):中间、间隔;分(fēn/fèn):分开、分数;似(sì/shì):相似、似乎;了(le/liǎo):了解、了不起。
2
、反义词:高——低;大——小;长——短;前——后;快——慢;左——右;上——...
《
玲玲的画
》导学案设计
答:
今天我们继续学习25课《
玲玲的画
》(补充题目,齐读课题)玲玲给我们带来了一个有趣的`故事,大家想听吗?不过玲玲说,要想听故事,在小组合作时必须做到两点:1、声音响亮;
2
、大胆发表自己的意见,能做到吗?二、小组合作:请大家拿出学案,在小组长的带领下,交流自学所得吧。三、词语展示:玲珑 详细 ...
小学语文单元说明和教材分析(
二年级上册
第三单元)
答:
从课后题可以看出,《曹冲称象》在画出文中提到的两种称象办法的基础
上
,要求学生先借助关键词句排序,再说说曹冲称象的过程;《
玲玲的画
》要求学生以人物的情绪变化为脉络,用上“得意、伤心、满意”三个关键词语讲讲这个故事;《一封信》要求学生把第二封信的内容从课文中圈画出来,再整理成完整的一封...
【朱煜讲课】
二年级
第二学期单元目标(第2课)
答:
(第二单元)说出理解词语的方法,将无意识的方法变对有意识的行为。这是锻炼儿童的思维习惯,这不是简单的说说方法,而是让学生慢慢有意识地去思考一些问题。(第三单元)识字单元。通过形声字继续猜测字词,用查字典验证。在具体的语境中感受词语的效果,如唐老师执教的《
玲玲的画
》,让学生感受即可,...
小学语文单元说明和教材分析(
二年级
下册第七单元)
答:
本单元的语文要素是“借助提示讲故事”,旨在培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力等。与“讲故事”有关的语文要素,在前面已有了一些安排,如
二年级上册
《小蝌蚪找妈妈》,引导学生借助图片讲讲“小蝌蚪找妈妈”的故事。《曹冲称象》引导学生借助课后题的排序,说说曹冲称象的过程。《
玲玲的画
》引导学生...
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