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二年级下册同音字专项
小学
二年级
下级语文15课大课堂多
音字
答:
人教版
二年级下册
语文第15课《画风》【多音字组词】杆:gān(栏杆、电杆)gǎn(笔杆、杠杆)转:zhuàn(转悠、转圈)zhuǎn(转移、转变)【
同音字
组词】艺(艺术)义(意义)忽(忽然)呼(呼吸)【形近字组词】陈(陈腐、陈列)阵(阵地、上阵)丹(丹心、丹砂)舟(扁丹、丹楫)
小学
二年级
语文
下册
第十五课的多
音字
组词
答:
教版
二年级下册
语文第15课《画风》【多音字组词】杆:zhuàn(转悠:gān(栏杆、转变)【
同音字
组词】艺(艺术)义(意义) 忽(忽然)呼(呼吸)【形近字组词】陈(陈腐、转圈) zhuǎn(转移、电杆) gǎn(笔杆、杠杆) 转、陈列)阵(阵地、上阵) 丹(丹心、丹砂)舟(扁丹 ...
小学
二年级
语文
下册
第九课日月潭课文中有多少个多
音字
答:
【多音字组词】称:chēng(号称、称呼) 蒙:méng(蒙蔽、启蒙)chèn (称职、称心)mēng(蒙人)měng(内蒙古)【
同音字
组词】纱(纱罩、棉纱)建(建设、基建)沙(沙锅、沙发)健(健康、保健)【形近字组词】环(环绕、环境)隐(隐藏、隐蔽)坏(坏事、坏蛋)稳(稳定、稳固)
二年级下册
第三课笋芽儿的近反义词,多音词
答:
唠叨)lào(唠扯、唠嗑)弹:dàn(子弹、弹壳)tán(弹簧、弹射)【
同音字
组词】唤:(叫唤、唤醒)换:(交换、换班)芽:(发芽、麦芽)牙:(牙齿、门牙)呼:(呼救、呼喊)乎:(在乎、外乎)【形近字组词】冈(山冈、冈峦)岗(岗位、站岗)喊(呼喊、大叫大喊)减(减法、有增无减)
小学
二年级下册
语文第八单元测试题
答:
( ) ( ) ( ) ( )chuánrǎn kuā jiǎnɡ jiǎnchá chìzé ( ) ( ) ( ) ( )二、 形近字组词。(10分)愉( )描( )址( )帐( )肉( )榆( )瞄( )趾( )帐( )内( )三、
同音字
填空。(14分)做 作 坐 座 1.一天...
教科版
二年级
语文组怎样教学生区分
同音字
答:
教学生区分
同音字
先用讲故事的形式告诉他们什么是同音字 你可以用他们有大小名一样,大名,小名就好比是不同的字,但都代表这个人,也就是同一个音 寓教于乐,明白这个以后,先从简单的教起同音字
二年级下册
语文教学计划书
答:
学生进入
二年级下学期
,识字量也不断增大,而且也会出现许多
同音字
,必须要培养学生的写字习惯,而且增加阅读兴趣,多与孩子交流感受想法,为今后学习打下基础。 二、教材分析 1.人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;...
二年级下册
人教语文,找规律写汉字是
答:
规律很好找的,不外乎按偏旁部首写汉字、二个或三个相同的字组合在一起成新字、
同音字
、同义字等等。
S版小学
二年级下册
语文《形声结合识汉字》的教案
答:
这是语文出版社S版课标实验教材
二年级下册
的第一次识字写字专课。教材分为两部分,第一部分由三个基本字“仑、仓、尧”带出的一串生字及它们的组词。第二部分是帮助理解和熟记生字的一首儿歌,文中还配有一幅精美的插图,提供了识字的情境。 【设计理念】 本课设计运用多种形象直观和丰富多采的游戏活动为教学...
二年级
孩子总是把
同音字
写混淆怎么办
答:
两个方面复来纠错,一来本身孩子的制认知校有限,很多字容易混淆,果作为家长朋友对于相似的威字,比如“尚喝”和“渴”,可以利用生活中的用法来纠正错别字。二来要培养孩子良好的写作习惯,避免一心多用,集中注意力写字,适时提醒孩子,先看清楚字在写字。
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