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二年级下册生字抄写本43页
抄写
脚注
生字
一遍是什么意思
答:
落英缤纷。如果只是要求
抄写
脚注,那就全抄。
按音序
抄写
这些
生字
:刀.朗.杆.转.丝.艺.而
答:
刀.朗.杆.转.丝.艺.而 按音序排列为:刀(D)、而(E)、杆(G)、朗(L)、丝(S)、艺(Y)、转(Z)
语文A版小学一
年级下册
(第
二
册)语文:《春天来了》教案
答:
3. 学生
抄写
字头,教师指导。(四)再次读文 1. 学生与
生字
宝宝成为朋友,朗读课文。
2
. 教师配乐放画面,学生自由读文。(五)师生小结 提问:本节课的收获是什么?下节课想学什么?(六)作业设计 1. 正确书写生字。2. 熟读课文。第二课时 (一)复习检查,导入新课 1. 读字音,找朋友游戏,...
抄写
第二课
生字
3+1在老师口中是什么意思?
答:
估计是写
生字
的标注和规格吧!写三个生字,组一个词语。具体情况,你最好是问一
下
老师核实一下。
求冀教版五
年级
语文
下册
17-25课
生字
答:
17:《捐赠天堂》捐、穆、妒、忌、铭、财。18《天涯情思》没有 19课*《小
抄写
员》没有 20课《诺曼底号遇难记》:辨、艘、哗、漏、械、祸、屹、宰、镇、舶、遣、舰、铸。21课《毛泽东诗词二首》:秦、娄、霜、蹄、磅、丸。22课《狼牙山五壮士》:狼、寇、晋、庙、宋、膊、抡、棋、斩...
小学
二年级
语文《玲玲的画》教案
答:
请同学们打开课本116页(教师板书课题:25《玲玲的画》)。 (
2
)齐读课题,学习
生字
“玲”(指名读、齐读。) 二、尝试学习、读文识字 1、自由读课文,边读边想:课文里写了一件什么事?再标一标课文有几个自然段? 2、用你喜欢的符号标出本课的生字、词语,读准字音。 3、合作学习。 (1)小组合作学习课文
下
带...
诗雨计划用8分钟
抄写
120个
生字
,实际每分钟抄写20个生字,实际比计划提 ...
答:
8-120÷20=2分钟
棣栭〉
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