小学数学算法多样性与双基的关系答:4、第二单元的混合运算中的两步应用题如果在前面练习中逐步渗透,分步计算,然后在第二单元在列综合算式,引出混合运算,难度要降低很多,学生接受的也会更好。 你的意见很好,前面练习逐步渗透会好一些,咱们教材注意了这一点,如在一年级下册安排了一些连续两问的应用题如67页第9题,74页第(1)(2)题,93页第4题...
四年级下册数学 第一单元测试题 有填空、计算、应用答:四年级下册数学 第一单元测试题 有填空、计算、应用 一、填空。 1、在没有括号的算式里,如果有乘法,除法和加、减法,要先算( )。 2、计算32-16+22,先算( )。 3、计算24×(27-19)÷16,应先算( ),再算( ),最后算( ),计算结果是( )。 4、一个数同0相乘,积时( );0除以一个( )数,商是0。