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二年级数学花园教学反思
小学
数学
如何开展小组合作
教学反思
答:
另一方面在课堂
教学
中,还要注意捕捉学生思维的撞击点开展讨论。如在人教版课标教材六
年级
下册第二单元学习“圆柱的表面积”时,在实际生活中,求圆柱形水桶所需铁皮多少?要求这个问题,我让学生在小组讨论:“应该算几个面?为什么?”通过讨论使学生真正理解在实际生活应用中有些问题要根据实际情况,合理...
怎么写解决问题
教学反思
答:
怎么写解决问题
教学反思
《用连乘方法解决问题》是三年级的一节
数学
课,学生在
二年级
学习时,已经会用表内乘、除法以及加、减法解决简单两步计算的实际问题。本单元提供的需要用两步计算解决的实际问题,选材范围扩大了,提供的信息数据范围扩大了。问题解决”从原来的计算、概念、应用题到现在新课程的“处处渗透”,从有...
《除法的含义》
教学反思
答:
反思
自己的
教学
行为,有以下几点的认识: 1、有意识地创设情景,激起学生的`学习兴趣。如这两节说,我用了有关联的情景引入:喂养小熊猫。创设帮饲养员、小熊猫分竹笋的情景,激发学生的学习兴趣。 2、为学生提供动手操作的平台。
二年级
的学生喜欢动手操作,具体天象思维是他们认知的特点。
数学
活动中的操作既可以激发学生...
小学
数学
教师
教学反思
答:
身为一名刚到岗的人民教师,教学是重要的任务之一,通过
教学反思
可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写呢?下面是我为大家整理的小学
数学
教师教学反思(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 小学数学教师教学反思1 数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,这让很多学生在学习过程中感到学习数学的枯燥和乏味。那么,如何让我们...
一
年级数学教学反思
15篇
答:
一
年级数学教学反思
15篇 作为一位刚到岗的人民教师,教学是重要的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是为大家收集的一年级数学教学反思,希望对大家有所帮助。一年级数学教学反思1 对于城市小学一年级的小朋友来说,他们在幼儿园大多已接触10以内...
三
年级数学教学反思
15篇
答:
三
年级数学教学反思
15 本节课是在学生已经掌握了整十、整百数乘整十数的口算及多位数乘一位数笔算乘法的基础上进行教学的。本节课的难点是理解乘的顺序和第二部分积的书写位置问题,在教学新知时,我首先让学生进行整十、整百数乘整十数的口算,让学生在回顾旧知的前提下为新课的授知做好准备,。
一
年级数学
《11到20各数的认识》
教学反思
答:
第二层,让学生知道十几都是1个“十”和若干个“一”合成的`数。集中精力认识12,再向其他各数展开。“怎样摆12根小棒”是挑战性的问题,为了“看得很清楚”摆成1捆加
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根。由于刚
教学
1捆是10根,学生手边有成捆的小棒,所以有条件这样摆。如果出现别的摆法,也可以通过比较使其改变。只要体会到...
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