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二年级生字教学教研记录
小学
二年级
语文《我要的是葫芦》
教学
反思
答:
小学
二年级
语文《我要的是葫芦》
教学
反思7 从教十多年一直教的是高年级的语文,对低年级的课堂教学感到十分陌生,拿过一篇课文常常感到无处下手,
生字
该怎么教、什么时候教、生字在课堂教学中占多长时间,我感到特别的茫然,正在我焦急、困惑之时,
教研
中心开展了这次课例教研活动,这可真是一场及时雨啊!这次教研活动的深...
小学
二年级
上册语文《登鹳雀楼》教案
答:
作为一名默默奉献的
教育
工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于
教学
水平的提高,有助于
教研
活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是我整理的小学
二年级
上册语文《登鹳雀楼》教案,欢迎阅读与收藏。 小学二年级上册语文《登鹳雀楼》教案1 教学目标: 1、具体目标: 知识与技能:能正确、流利、有感情的诵读古诗,能...
二年级
语文下册
教学
总结
答:
在备课时我认真学习新课表,按照
教学
参考上的要求,精心设计教学过程,取得了显著的教学效果,学生的学习兴趣浓。 二、识字写字教学,作为教学的重点。
二年级
是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如:卡片识字,猜谜识字等方法多样,并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带
生字
进课文、...
少儿硬笔书法,
二年级
上册课文10《日月潭》,课后
生字
书写
教学
视频时间 09:27
小学
二年级
语文《开满鲜花的小路》原文、教案及
教学
反思
答:
重点:识记
生字
,分角色朗读课文。难点:理解“美好的礼物”指的是什么,感受与人共享快乐的幸福。
教学
准备 教师:
生字词
卡片,多媒体课件等。学生:预习新课。第一课时 一、课时目标 1、会认14个生字,掌握1个多音字。
2
、读懂课文,解决“这是谁在我家门前种的花”这个问题。二、重点难点 重点:会认...
2022小学
二年级
第二学期班主任工作总结5篇
答:
这学年,本人担任
二年级
班主任,班级人数较多,在
教育教学
工作中,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级
教研
活动,认真
记录
好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的...
小学
二年级
语文《风娃娃》知识点、教案及
教学
反思
答:
【篇二】小学
二年级
语文《风娃娃》教案
教学
目标:1、认识11个
生字
。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的的道理。重点难点:让学生知道风娃娃做了几件事,哪些做得好?哪些做得不好?教学准备:生字卡片 教学过程...
二年级
语文下册备课组工作计划
答:
本学期
二年级
语文
教研
组根据
教育
局工作要求和学校的
教学
工作思路,以以新课程理念为指导,加强教研、教改力度,不断探索有效的“345”课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的主体发展教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生...
二年级
下《要是你在野外迷了路》
教学
设计
答:
教学
重难点 学习
生字
、新词,朗读和背诵课文。 如何运用天然指南针辨别方向? 设计理念
二年级
学生生活经验肤浅,方位感很弱,虽然在数学课上学过辨别方向,但那是平面的,和本课的实际生活中的立体感知是有很大差别的。根据本组课文的教学要求,我把“运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法”作为教学难点。重点是...
二年级
语文上册《黄山奇石》
教学
设计
答:
下面是我为大家带来的人教版
二年级
语文上册《黄山奇石》
教学
设计,欢迎阅读。 一、教学目标 知识与能力: 1.会认本课“区、尤”等14个
生字
,会写“巨、站”等8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 3.通过观察图画与理解语言文字,培养学生的观察能力和想象力并训练学生语言表达能力...
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