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二年级第五课课文
二年级
语文下册《恐龙的灭绝》教案
答:
二、初读
课文
1、这节课我们就一起来探究恐龙灭绝的奥秘。(板书课题)
2
、齐读课题。 3、看了这个课题你想知道些什么?(灭绝的意思:完全消失。恐龙为什么会灭绝?恐龙灭绝的原因是什么?恐龙是怎么灭绝的?恐龙什么时候灭绝的?) 3、就让我们带着这些问题,把书翻到140页读读吧, 要求: 1)读一遍课文。 2)把自...
二年级
语文世界上最美的是什么说课稿
答:
如,中
年级
的《荷花》一课,可以提出如下教学目标:(1)识字学词,读准生字的字音,了解词义,正确书写字词。(
2
)有感情地朗读
课文
,在读中体会作者的情感,用朗读表达对荷花喜爱的感情。(3)从感悟作家笔下荷花的特点中,了解抓住特点、想象的写法。 案例3《亡羊补牢》 一、说教材 《亡羊补牢》这篇课文是小学语文
第五
册...
催人泪下在
二年级
哪课
答:
第五课
。因为通过查询显示,这个词语编入小学
二年级
,第五课的课后习题中,主要是配合
课文
中的感人故事内容来理解的。催人泪下是形容事迹十分感人,使人不禁流下眼泪。
部编版
二年级
下册第4课《邓小平爷爷植树》图文讲解+知识点梳理_百度知 ...
答:
部编版
二年级
下册第4课《邓小平爷爷植树》——图文解析与知识点梳理 让我们一起走进《邓小平爷爷植树》的故事,通过图文并茂的教材,感受他的精神风貌。知识点梳理:</ 邓(邓氏)</的姓氏,象征着坚韧与传承,如同植树般根深蒂固。 植(植树)</,不仅是一种行动,更是一种对绿色未来的承诺...
二年级
语文上册谚语出自哪篇
课文
答:
"五岳归来不看山,黄山归来不看岳"的意思是:从五岳回来之后,不用再去黄山了,因为五岳这五座山已经包括了黄山的风景 去过黄山之后就不用再去五岳了,因为黄山的风景包含了五岳的风景。历史地位:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。黄山以其“五绝”的奇景和博大的徽文化蜚声海内外,被誉为“天下第一...
二年级第
九课黄山奇石
课文
的
第二
题是什么
答:
二年级第
九课黄山奇石
课文
的
第二
题是找出文中描写黄山奇石形状的句子。根据查询二年级语文课本得知,书中第九课黄山奇石课文的第二题是找出文中描写黄山奇石形状的句子。
二年级
下册《数星星的孩子》优质教案
答:
因为是一篇比较经典的
课文
,凭着对教材的理解,再从低
年级
学生的认识水平和思维能力考虑,我把第一教时的教学内容定为初读课文检查,学习第一、
第五
段。我认为本课的教学重点是学会生字,通过有感情的朗读体会张衡小时候如何喜欢、认真、刻苦地观察星星,难点是比喻句的理解。在教学中我力求融字词、句段与体验情境、化话...
有什么天然的指南针,仿照
二年级
下的第20课
答:
第五
种“指南针”是积雪。同样,以我们所处的北半球为例。南面山坡上的积雪要紧密些,成颗粒状。北面山坡上的积雪要松软、干燥些。积雪融化时,南面山坡的积雪比北面的更容易融化。 有了上面这些方法,你就不用担心迷失方向了。 最佳答案 1.积雪 以我们所处的北半球为例。南面山坡上的积雪要紧密些...
二年级
语文下册《一匹出色的马》教案|二年级语文听课记录28
答:
1、师:这节课我们接着学习第7课《一匹出色的马》,通过上节课的学习,我们知道了这是不是一匹真的马呢?那它究竟是什么呢?那它为什么又要以一匹出色的马为题呢?一起探究吧!
2
、揭示课题第7课《一匹出色的马》。 二、研读
课文
(一)研读一家人一起散步 1、找出我们一家人一起去散步的段落,再读一读。 (...
二年级
语文上册《纸船和风筝》教案
答:
教学难点重点:了解
课文
内容,使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定感受。感受人物内心喜怒哀乐的情感变化。教学内容:课本第—页 教学过程:第一课时 一、导入新课。同学们,看了这个题目你想到了什么?(学生质疑)3、识字写字。4、自由读课文:画出生字拼音读准字音。
5
、利用图画辅助识字:观察一、二幅...
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